課題研究 | “研”途深耕耘，中期“嶄”新程——海口二中高中地理課題研究中期成果匯報

課題研究是優(yōu)化高中地理教育和促進教師專業(yè)成長的重要途徑，是高中地理教學不斷革新、積淀成果、提升品質(zhì)的重要工作。為了檢驗課

2025-05-09

墨香啟智，閱享未來——海口市第二中學2024至2025學年度第二學期高中地理組讀書分享活動

蓄力方可行遠道，書香才能溢芳華。創(chuàng)建研究型學校，加強研究性學習。打造研究型教師隊伍，提升教師研究力。為造就一支勤于學習、

2025-02-15

同課異構凝智慧 共研共思共成長———記海口市第二中學第三屆校園教學節(jié)高中地理分會場活動

為了打造研究型學校，構建高素質(zhì)的研究型教師隊伍，加強研究性學習，提升全校師生的研究能力，實現(xiàn)智慧教育的目標，海口市第二中

2024-12-05

開“題”啟新程，“研”途皆風景——2024海口市第二中學海口市基礎教育科研課題開題匯報

為了創(chuàng)建研究型學校，打造研究型教師隊伍，加強研究性學習，提升全校師生研究力，2024年11月1日上午，海口市第二中學舉行了2024年

2024-11-01

蓄勢待發(fā)，奮楫啟航，----2024至2025學年度第一學期高中地理組第一次教研活動

新學期，新氣象，為確保本學期教育教學工作有序開展，2024年8月30日，海口市第二中學高中地理教研組開展2024——2025學年度第一學

2024-08-30

“聚焦質(zhì)量明方向，精準分析促提升”——海口市第二中學高中地理2023-2024學年上學期期末質(zhì)量分析

教學質(zhì)量是學校永恒的主題，是學校生存發(fā)展的生命線。為加強教師的質(zhì)量意識，促進教師間的交流與合作，不斷提高教師教學水平，20

2024-02-28

分析高考試題，把握命題方向——高中地理組學習研討會

新學期，新氣象，高效備考，提升學生的成績。2024年2月25日下午，海口市第二中學高中地理組在地理功能室召開新高考評價體系學習交

2024-02-26

“同”課教研聚合力，“異”構匠心促成長 ——記2023年海口市第二中學高中地理教學節(jié)活動

切磋琢磨方成玉，學思悟行綻芳華。為扎實推進我校“335”教學模式，探索深度學習的新課堂，加快教師成長的步伐。2023年12月20日下

2023-12-20

覽長江勝景，學河流地貌——2023年海口市第二中學高中地理組教壇新秀活動

為了落實馬彪校長在全校教育教學能力提升年動員會上講話精神，努力使教師具有完備的專業(yè)知識結構、過硬的教學功底、嫻熟的教學技

2023-10-26

“慧”玩“慧”學，科技創(chuàng)未來——海口二中2023年科技節(jié)地理分會場活動紀實

科技燃智慧，創(chuàng)新筑未來。為進一步傳播科學思想，弘揚科學精神，全面提升學生科學素養(yǎng)，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，提高動手能力，讓學

2023-10-17