分析高考試題，把握命題方向——高中地理組學習研討會

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<p class="ql-block">　　新學期，新氣象，高效備考，提升學生的成績。2024年2月25日下午，海口市第二中學高中地理組在地理功能室召開新高考評價體系學習交流會和九省聯考數學試題研討會。</p> 講座學習 <div style="text-align: center;">主講人:范鎖榮老師</div><div style="text-align: center;">主題:《九省聯盟試題分析及策略》</div> <p class="ql-block">　　范老師把九省聯盟適應性試卷按照題號，考點分布，考察區域的順序通過表格的形式呈現出來，讓人一目了然。</p> <p class="ql-block"> 看起來似乎簡簡單單的表格，但是把它研究后歸納匯總起來，這里面可以看出范老師花費了不少功夫進行了研究。</p> <p class="ql-block">　　加上范老師深入淺出地分析，讓我們結合海南近幾年高考題進行聯想，把握命題方向。</p> <p class="ql-block">　　第一個環節試題分析完后，范老師又帶領我們研讀《中國高考評價體系》，讓大家明白試題命制的指導思想。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">認真研習《中國高考評價體系》</p><p class="ql-block"> “一核”是高考的核心功能，即“立德樹人、服務選才、引導教學”，回答“為什么考”的問題；知道為什么要考。一核始終貫穿復習的全過程，始終要讓學生明白地理為什么要考，考察什么內容的問題。</p><p class="ql-block"> “四層”為高考的考查內容，即“核心價值、學科素養、關鍵能力、必備知識”，回答“考什么”的問題。</p><p class="ql-block"> “四翼”為高考的考查要求，即“基礎性、綜合性、應用性、創新性”，回答“怎么考”的問題。</p><p class="ql-block"> 二輪或三輪復習中要將地理學習的“四層”貫穿到所有知識點，要明確知識點的掌握，能力培養，學科素養的養成。</p> <div style="text-align: center;">地理學科核心素養</div><div style="text-align: center;">A.人地協調觀--價值觀</div><div style="text-align: center;">B.區域認知--地理思維方法</div><div style="text-align: center;">C.綜合思維--地理思維品質與能力</div><div style="text-align: center;">D.地理實踐力--意志品質和行動能力</div> <div style="text-align: center;">地理學科關鍵能力</div><div style="text-align: center;">a.獲取和解讀地理信息</div><div style="text-align: center;">b.調動和運用地理知識</div><div style="text-align: center;">c.描述和闡釋地理事象</div><div style="text-align: center;">d.論證和探討地理問題 </div> 研討探究 <p class="ql-block"> 第二個環節，針對范老師的講座內容，大家暢談心得體會。</p> 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任務，深化高考評價體系要求，充分發揮高考的育人、選才和引導教學的功能，鞏固“雙減”成效，引導學生德智體美勞全面培養。試卷采用真實的情境、設置新穎的問題，充分體現了“知識為基、能力為重、素養導向、價值引領”的命題立意，體現了高考評價體系和課程標準的相關要求。<br> 試題設計旨在促使考生結合現實生活，將地理知識有機地結合到現實生活中，培養考生對現實生活的全面認知。注重考查學生的地理核心素養（區域認知、綜合思維、人地協調觀和地理實踐力）。<br> 明確課程標準，加強核心素養<br><div>　　在二輪或三輪復習的過程中，要明確地理高考考察的課程標準，要緊緊圍繞著課程標準，從區域認知，綜合思維，地理實踐，人地協調的地理核心素養入手，對學生進行知識點的落實。不研究過于偏和奇怪的題型，命題、選題嚴格貼合教材，強調綜合性、區域性、實踐性、可持續性要始終貫穿試題的全過程。核心素養的強化是接下來復習的關鍵。<br></div> 注重教材的回歸<br><div>　　從試題來看，命題嚴格遵循教材，并未出現超出教材以外的內容，高考命題體現教材內容是一種趨勢。二輪或三輪復習的關鍵可抽出一段時間對課程全部內容進行逐一的梳理，讓學生注意到教材的重要性。在二輪專題或三輪的復習中，要去繁就簡，結合海南高考真題（尤其是近三年），結合教材進行強化與深入。<br></div>