當“粉紅塔”遇上“棕色梯”

蒙臺梭利博士說:“人類來自智力的東西無一不是來自于感官”。感官能力是幼兒“聰明”的物質基礎，由此可見感官領域的重要性。孩子

2025-06-14

數與量的游戲

數量的概念存在于感知教育配用的所有的教學用具中，“一致”和“區別”的概念構成了感知教育，目前所用技術的一個部分，孩子們從

2025-06-11

神奇的幾何圖形嵌板（二）

鐵質幾何圖形嵌板是書寫能力的直接預備，不僅可以鍛煉手部肌肉的控制力，還可以增強筆觸力道的熟練度，為學習平面幾何做預備工作

2025-06-06

蒙氏感官游戲：描畫金屬嵌板之一

金屬嵌板：孩子學習寫字的第一步。“金屬嵌板”是書寫的第一個直接準備，可以鍛煉孩子手部肌肉的控制力，幫助他們建立基本的書寫

2025-05-23

蒙氏感官游戲《幾何體支柱》

-幫助幼兒通過觸摸、觀察和操作，敏銳感知物體的形狀、大小、粗細、高矮等特征，提升觸覺、視覺等感官的敏感度。-適合年齡：3~5歲

2025-05-16

蒙氏日常工作介紹——掃地工作

蒙臺梭利認為孩子是在與環境互動的過程中獲得經驗，從而獲得成長的養料。換句話來說，孩子是通過與環境互動來認識這個世界的。日

2025-04-27

蒙臺梭利日常生活教育：衣飾架（框）游戲

我們的蒙氏教室里有著這樣一套教具---衣飾架的工作。衣飾架的工作是由12種不同的扣子組成。其中包括系大紐扣，按扣，拉拉鏈，系蝴

2025-04-25

蒙氏感官游戲：幾何立體組與投影板練習

蒙臺梭利的教育理念強調：兒童的自主學習和自我發現，鼓勵兒童在觀察、實驗和探索中獲得知識與能力。“幾何立體組”便是在此教育

2025-04-18

蒙氏感官--有趣的幾何立體組

感官是學習的載體，也是學習的管道。人的各種認知信息只有通過感官系統才能到達大腦神經系統。蒙臺梭利博士說:“人類來自智力的東

2025-04-11

蒙氏感官游戲：彩色圓柱體發展活動： 排序并疊高(水平排列)

在這里有我的眼睛!我能用雙手來看東西!孩子們自夸不用眼睛就能看東西，伸出雙手呼喚著....... Maria Montessori，蒙臺梭利博士設

2025-04-03