<p class="ql-block">金屬嵌板：孩子學(xué)習(xí)寫(xiě)字的第一步。</p><p class="ql-block">“金屬嵌板”是書(shū)寫(xiě)的第一個(gè)直接準(zhǔn)備，可以鍛煉孩子手部肌肉的控制力，幫助他們建立基本的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，反復(fù)的操作可以讓孩子練習(xí)肌肉力量和秩序感，讓他們變得專(zhuān)注且獨(dú)立，讓寫(xiě)字變得順其自然。</p> <p class="ql-block">幼兒可以選擇使用的形狀包括:</p><p class="ql-block">正方形 、三角形、圓形、長(zhǎng)方形·、梯形</p><p class="ql-block">適用年齡：3.5歲</p><p class="ql-block">教育目的：</p><p class="ql-block">直接：鞏固正確的握筆動(dòng)作，訓(xùn)練小肌肉靈活度。</p><p class="ql-block">間接：為書(shū)寫(xiě)做準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">金屬嵌板中的幾何圖形，大部分孩子在前階段的感官工作中認(rèn)識(shí)了，老師會(huì)提前準(zhǔn)備好與金屬嵌板同樣大小的紙張。第一階段：小朋友是用紅色邊框，沿著邊框，在紙上畫(huà)出形狀。</p><p class="ql-block">第二階段是直接用藍(lán)色帶把柄的嵌板，兩種畫(huà)法，難度不同，最后是延伸活動(dòng)，涂色或是創(chuàng)意繪畫(huà)。（第二次游戲中學(xué)習(xí)）</p><p class="ql-block">可以鍛煉孩子手部肌肉的控制力。</p> <p class="ql-block">蒙特梭利博士說(shuō):“當(dāng)我們看到孩子很成功畫(huà)的這些圖形，我們發(fā)現(xiàn)兩種進(jìn)展:</p><p class="ql-block">一，這些線條逐漸不會(huì)超出外，能很完整很精確地填滿(mǎn)中間，而不超出范圍。</p><p class="ql-block">第一階段:小朋友沿著邊框，在紙上畫(huà)出形狀。</p> <p class="ql-block">二，那些填滿(mǎn)空間的筆畫(huà)，在最初是短而雜亂，后來(lái)變得長(zhǎng)而平行，最后終于能用很整齊的線條由圖形的一邊涂到另一邊。</p> <p class="ql-block">“當(dāng)孩子開(kāi)始這些金屬幾何圖形嵌板的練習(xí)，他們正在處理和繼續(xù)他們的愿望，而且從來(lái)沒(méi)有畫(huà)人物數(shù)據(jù)，而是在填充圖形的輪廓。每個(gè)孩子突然變得擁有相當(dāng)數(shù)量的圖紙，他們把圖紙珍藏在自己的小抽屜里。在這種方式組織寫(xiě)的運(yùn)動(dòng)，才更有利于手部肌肉對(duì)筆的管理。”</p><p class="ql-block"> 一瑪利婭·蒙臺(tái)梭利</p>
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