<p class="ql-block"> 蒙臺(tái)梭利認(rèn)為孩子是在與環(huán)境互動(dòng)的過(guò)程中獲得經(jīng)驗(yàn),從而獲得成長(zhǎng)的養(yǎng)料。</p><p class="ql-block"> 換句話來(lái)說(shuō),孩子是通過(guò)與環(huán)境互動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的。</p><p class="ql-block">日常生活的工作能夠滿足每個(gè)孩子照顧自己的意愿,對(duì)于獨(dú)立的需求。</p><p class="ql-block">五月第一周工作介紹——掃的工作</p> <p class="ql-block">教具構(gòu)成:掃帚或掃把、簸箕或撮子、小紙團(tuán)。</p> <p class="ql-block">適宜年齡:3歲以上</p><p class="ql-block">工作目的:</p><p class="ql-block">1、直接目的:培養(yǎng)清潔感,秩序感。2、間接目的:培養(yǎng)獨(dú)立性,責(zé)任感</p><p class="ql-block">3、學(xué)會(huì)掃地,提升照顧自己的能力、獨(dú)立性</p><p class="ql-block">4、提升雙手協(xié)同工作的能力,提升自尊、自信</p> <p class="ql-block">變化延伸改變垃圾的形式,錯(cuò)誤控制掃過(guò)后地上還有垃圾、框。</p><p class="ql-block">興趣點(diǎn)把垃圾集中在框里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注意事項(xiàng):</p><p class="ql-block">1.掃帚有不同的種類、拿法,對(duì)每種方法都應(yīng)給予正確的指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">2.掃帚的拿法也因人而異。</p> <p class="ql-block">通過(guò)操作在家里常見(jiàn)的物品、材料,孩子們會(huì)逐漸喜歡上這個(gè)環(huán)境中的一切,進(jìn)而喜歡工作勝于玩具。</p><p class="ql-block">當(dāng)然,孩子也需要通過(guò)照顧環(huán)境來(lái)發(fā)展出一種能力,讓孩子認(rèn)識(shí)到他對(duì)環(huán)境是有責(zé)任和愛(ài)的。需要承擔(dān)起自己的責(zé)任,去照顧身邊的一切。</p> <p class="ql-block">??事實(shí)上,日常生活教育對(duì)幼兒肢體、精神、心智以及道德的發(fā)展非常重要。孩子借由日常生活的工作創(chuàng)造自己,致力于改善自己,使自己趨向于完美。</p><p class="ql-block">他們自由的使用身體和雙手,不斷完善大腦與身體的配合能力,當(dāng)孩子的動(dòng)作愈熟練,控制愈完美,他就能更好的照顧自己、融入社會(huì) ,為走向曠闊無(wú)垠社會(huì)大舞臺(tái)打下生命基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">蒙氏教育經(jīng)典語(yǔ)錄:請(qǐng)幫助我讓我自己來(lái)做!</p><p class="ql-block">0-6歲兒童教育的核心目標(biāo):</p><p class="ql-block">實(shí)現(xiàn)生理性獨(dú)立!因此,學(xué)會(huì)照顧自己、照顧環(huán)境非常重要 ?能夠幫助孩子提高獨(dú)立性,提升自尊與自信!</p>
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