夏風拂書案 蓄勢譜芳華—克旗小學語文名師工作室優(yōu)質課例觀摩活動

夏意漸起晴方好，教研花開意正濃。為進一步落實“小學語文名師工作室”建設精神，積極推動工作室建設工作的深入開展，為教師搭建

2024-06-16

不負春日好時光 砥礪深研續(xù)華章——小學語文基于大概念的單元整體教學同頻教研暨名師工作室單元整體教學展示

繁花掠春意，研思沐春風。為進一步落實《義務教育語文課程標準(2022年版)》精神，深化課堂教學改革，深入理解“大概念”和“單元

2024-04-10

清風悅讀 書香潤心——克旗小學語文名師工作室讀書交流活動

三月的陽光，透過窗戶灑在書頁上，給讀書的人帶來一份溫暖和寧靜，讓人感受到那份獨特的幸福和美好。這是一次春日里的讀書交流會

2024-03-15

悅覓書香 與智同行—克旗小學語文名師工作室讀書交流活動紀實

人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想；一月不讀書，耳目失清爽。——共讀題記，為了加強名

2023-12-18

基于“大概念統(tǒng)攝 大單元統(tǒng)整”的小學語文課堂教學實踐——記克旗小學語文名師工作室及基地校聯合教研活動

為深入貫徹落實《義務教育語文課程標準（2022年版）》要求，把握核心素養(yǎng)導向，解決教師們在語文大單元整體教學中的困惑，增強教

2023-09-29

深耕精研 篤行致遠—克旗教育教學研究中心小學語文學科深入基地校聯合教研活動

橙黃橘綠正當時，秋空一碧無今古。為全面落實《義務教育語文課程標準(2022年版)》精神，積極探索小學語文“大單元教學”路徑，創(chuàng)

2023-09-20

弦歌不輟 芳華待灼——記克旗小學語文名師工作室暑期讀書研討活動

現代教育家朱永新認為：“一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

2023-08-31

追風趕月莫停留 平蕪盡處是春山——經棚第二小學語文學科組教研回顧

連雨不知春去，一晴方覺夏深。又是七月，陽光所到之處，生命皆已繁盛，不知不覺，一個學期已走向了尾聲。本學期，經棚第二小學語

2023-07-07

奮斗不輟憶往 且歌且行揚帆——克旗小學語文名師工作室教研工作總結

伏案忙碌不知學期將盡，驀然回首方覺夏日已深。回顧2023年春季學期的教研工作，克旗小學語文名師工作室緊緊圍繞“增亮點、創(chuàng)特色

2023-07-03

初探小學 “幼”見成長——克旗經棚第二小學與克旗第二幼兒園幼小銜接活動

幼小銜接，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡！——虞永平，為深入

2023-06-14