“思行并進 互融共長”—榮邦鄉中心幼兒園小課題成果推廣活動

為進一步促進教師之間的交流與學習，發揮課題研究成果效應，2025年4月3日，榮邦鄉中心幼兒園開展課題《家園共育促進大班幼兒勞動

2025-04-07

“聚焦課例研討 助推課題研究”—榮邦鄉中心幼兒園課題公開課簡報

為了深化我園教師在《家園共育促進大班幼兒勞動習慣養成的實踐研究》這一課題中的專業素養提升，并全面展現幼兒勞動習慣與家園共

2025-01-08

《家園共育促進大班幼兒勞動習慣養成的實踐研究》小課題中期匯報簡訊

課題研究是優化幼兒園教育教學和促進教師專業成長的重要途徑，是幼兒園不斷革新、積淀成果、提升品質的重要工作。為了檢驗課題階

2025-01-06

“中期求索 研途篤行”——榮邦鄉中心幼兒園小課題中期成果匯報活動

為進一步推動我園2024年小課題研究有效進行，夯實研究過程，提升課題研究質量，提高教師科研能力，榮邦鄉中心幼兒園于2024年12月

2025-01-06

“‘閱’享時光 ‘研’路花開”—榮邦鄉中心幼兒園小課題閱讀分享交流會

為了深入探討家園共育在促進大班幼兒勞動習慣養成方面的作用與策略，2024年11月18日，我們組織了一場閱讀分享會。本次活動旨在通

2025-01-06

“我勞動 我快樂”—榮邦鄉中心幼兒園大班繪畫展評比活動

2024年7月10日，榮邦鄉中心幼兒園大班成功舉辦了一場別開生面的勞動繪畫作品展。此次展覽不僅展示了孩子們豐富多彩的繪畫才華，更

2024-07-17

“悅勞動之美 享勞動之樂”—榮邦鄉中心幼兒園大班幼兒勞動教育家長會

隨著社會的發展，勞動教育逐漸受到重視。作為幼兒園教育的重要組成部分，勞動教育不僅有助于孩子們形成正確的勞動觀念，還能促進

2024-07-17

“自理小能手 快樂大比拼”—榮邦鄉中心幼兒園2024年春季學期大班幼兒生活能力自理比賽活動

“生活即教育，一日生活皆課程”，為了進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，將教育回歸生活，讓孩子們在生活中學習與

2024-07-17

“花樣玩水 水悅童年”—榮邦鄉第二幼兒園慶六一戲水活動

在“六一”國際兒童節來臨之際，我們真誠傾聽幼兒的聲音，珍視幼兒的體驗，滿足幼兒游戲需要，榮邦鄉第二幼兒園精心籌劃，為小朋

2024-06-03

“開題明思路 砥礪共致遠”—榮邦鄉中心幼兒園小課題開題論證會

“教而不研則淺，研而不教則空”，課題研究是教育科研的重要載體，是解決實際教學問題的需要，更是提高教師教育教學能力的有效途

2024-05-16