<p class="ql-block"> 為了深化我園教師在《家園共育促進(jìn)大班幼兒勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐研究》這一課題中的專業(yè)素養(yǎng)提升，并全面展現(xiàn)幼兒勞動(dòng)習(xí)慣與家園共育的融合，2024年5月至12月，我園課題組精心策劃了一場公開課展示活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅聚焦于幼兒勞動(dòng)習(xí)慣本身，還巧妙地將其融入語言、科學(xué)、社會(huì)等領(lǐng)域之中，旨在通過多維度的探索，全面促進(jìn)幼兒勞動(dòng)習(xí)慣的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，幼兒勞動(dòng)教育越來越受到重視?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出，幼兒應(yīng)適當(dāng)參與力所能及的勞動(dòng)，養(yǎng)成基本的生活自理能力，學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果。本次公開課旨在通過家園共育的方式，探討如何有效促進(jìn)大班幼兒勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成，為幼兒的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> 活動(dòng)案例展示 <p class="ql-block">活動(dòng)1：大班社會(huì)《愛勞動(dòng)》</p><p class="ql-block">授課教師：許聰莉</p><p class="ql-block">時(shí)間：2024年5月6日</p> <p class="ql-block">一、活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">（一）知道勞動(dòng)者的辛苦，萌生對(duì)勞動(dòng)者的崇敬之情。</p><p class="ql-block">（二）嘗試講述沒有勞動(dòng)者辛勤工作的后果。</p><p class="ql-block">（三）愿意做一些力所能及的小事來分擔(dān)勞動(dòng)者的辛苦。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)2：大班語言《最美勞動(dòng)者》</p><p class="ql-block">授課教師：王斯</p><p class="ql-block">時(shí)間：2024年5月23日</p> <p class="ql-block">一、活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">（一）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并尊重不同行業(yè)的勞動(dòng)者，理解他們的工作性質(zhì)和內(nèi)容。</p><p class="ql-block">（二）通過故事、討論等形式，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的尊重和感激之情。</p><p class="ql-block">（三）鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的贊美和感謝，提高他們的口語表達(dá)能力和思維邏輯。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)3：大班科學(xué)《勞動(dòng)者的工具》</p><p class="ql-block">授課教師：許乾花</p><p class="ql-block">時(shí)間：2024年6月4日</p> <p class="ql-block">一、活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">（一）運(yùn)用各種感官感知、比較、發(fā)現(xiàn)各種工具的不同特征和用途。</p><p class="ql-block">（二）認(rèn)識(shí)各種工具并知道它的用途。</p><p class="ql-block">（三）能正確的選擇和安全的使用常見的工具。</p><p class="ql-block">（四）在活動(dòng)中體驗(yàn)觀察和探索的樂趣。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)4：大班社會(huì)《整理書包》</p><p class="ql-block">授課教師：符泰藍(lán)</p><p class="ql-block">時(shí)間：2024年6月5日</p> <p class="ql-block">一、活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">（一）了解書包的結(jié)構(gòu)和各部分的用途。</p><p class="ql-block">（二）學(xué)習(xí)整理書包，做到有序整理物品。</p><p class="ql-block">（三）懂得愛護(hù)小書包，激發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往</p> <p class="ql-block">活動(dòng)5：大班社會(huì)《我是小小值日生》</p><p class="ql-block">授課教師：鄧冬翠</p><p class="ql-block">時(shí)間：2024年6月18日</p> <p class="ql-block">一、活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">（一）愿意為教師、同伴做力所能及的事情，喜歡當(dāng)值日生。</p><p class="ql-block">（二）初步了解值日生的職責(zé)和要求。（三）懂得做事要專心、認(rèn)真。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)6：大班語言《媽媽買綠豆》</p><p class="ql-block">授課教師：許聰莉</p><p class="ql-block">時(shí)間：2024年6月27日</p> <p class="ql-block">一、活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">（一）專注傾聽故事，理解故事主要情節(jié)，了解綠豆的用途。</p><p class="ql-block">（二）幼兒能運(yùn)用“先……然后……最后”的句式有條理地講述故事主要情節(jié)。</p><p class="ql-block">（三）從繪本畫面中，探尋最美好的親情互動(dòng)，體驗(yàn)親子間的情感。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)7：大班社會(huì)《我會(huì)整理》</p><p class="ql-block">授課教師：王斯</p><p class="ql-block">時(shí)間：2024年7月3日</p> <p class="ql-block">一、活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">（一）知識(shí)與技能：讓幼兒了解整理物品的重要性，學(xué)會(huì)基本的整理方法和技巧。</p><p class="ql-block">（二）通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和自我服務(wù)意識(shí)。</p><p class="ql-block">（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)幼兒的責(zé)任感，體驗(yàn)整潔有序帶來的愉悅感，促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)8：大班語言《小威利做家務(wù)》</p><p class="ql-block">授課教師：鄧冬翠</p><p class="ql-block">時(shí)間：2024年7月4日</p> <p class="ql-block">一、活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">（一）觀察畫面，理解故事內(nèi)容，并大膽講述自己的想法。</p><p class="ql-block">（二）感受做家務(wù)能帶來自信、自豪和快樂。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)9：大班社會(huì)《我會(huì)煎雞蛋》</p><p class="ql-block">授課教師：符泰藍(lán)</p><p class="ql-block">時(shí)間：2024年7月10日</p> <p class="ql-block">一、 活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">（一）知道雞蛋的組成以及制作的美食。</p><p class="ql-block">（二）了解煎雞蛋的基本步驟和所需材料，學(xué)習(xí)簡單的烹飪技巧。</p><p class="ql-block"> （三）激發(fā)幼兒對(duì)烹飪的興趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)生活自理能力和安全意識(shí)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)10：大班健康《凌晨四點(diǎn)他們?cè)谧鍪裁础?lt;/p><p class="ql-block">授課教師：許聰莉</p><p class="ql-block">時(shí)間：2024年12月2日</p> <p class="ql-block">一、活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">（一）了解凌晨四點(diǎn)不同職業(yè)勞動(dòng)者的工作內(nèi)容，理解勞動(dòng)對(duì)身體的鍛煉作用，學(xué)會(huì)使用簡單的勞動(dòng)工具，鍛煉動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block">（二）通過繪本閱讀、討論和勞動(dòng)體驗(yàn)，感受勞動(dòng)對(duì)身體的鍛煉作用，增強(qiáng)身體素質(zhì)。</p><p class="ql-block">（三）體會(huì)勞動(dòng)帶來的成就感，理解勞動(dòng)對(duì)生活的重要性，激發(fā)幼兒參與勞動(dòng)的興趣，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)11：大班社會(huì)《朱家故事》</p><p class="ql-block">授課教師：許乾花</p><p class="ql-block">時(shí)間：2024年12月6日</p> <p class="ql-block">一、活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">（一）觀察與表達(dá)：仔細(xì)觀察畫面，大膽猜測朱家發(fā)生了什么事，并用語言完整表述。</p><p class="ql-block">（二）責(zé)任與分享：懂得做家務(wù)是每個(gè)家庭成員應(yīng)該共同承擔(dān)的責(zé)任，分享做家務(wù)的方法。</p> <p class="ql-block"> 本次公開課活動(dòng)不僅給老師們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉，為老師們營造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索反思的互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了老師們的專業(yè)成長。公開課活動(dòng)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)！相信通過此次活動(dòng)，老師們定會(huì)帶著“余溫”反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶著新的思考再出發(fā)，不斷完善自己，不斷進(jìn)步，越戰(zhàn)越勇，不忘初心。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：王斯</p><p class="ql-block">圖文審核：許乾花</p>
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