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數形結合,讓數學“活”起來——六年級數學教研活動
2020年11月26日,在北京市崇文小學舉行了“數形結合,讓數學‘活’起來”為主題的同課異構的六年級數學研修活動。此次研修活動采
2020-11-26
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以形助數、以數輔形 ———走進城中課堂體會數形結合。
數學家華羅庚曾說:“數缺形時少直觀,形少數時難入微,數形結合百般好,隔離分家萬事休”,今天就帶大家走進城中課堂體會數形結合。
2019-04-23
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感受數學文化,品味數學魅力——吉家房小學三年級特色作業之數學手抄報“雙減”美篇
在“雙減”背景下,為了讓學生充分感受數學的魅力,營造學生學數學、愛數學的濃厚氛圍,增強學生學習數學的興趣,提高學生的數學
2023-03-09
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從小課題入手 人人是研究者——長河教育集團暨孟杰名師工作室小課題研究與啟動儀式
科研助提升,聚力共成長。為進一步提高教師的教科研能力,為確保小課題研究出成果、出人才,在全校形成濃厚的課題研究氛圍,助推
2023-02-11
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【課題動態02】枝頭春意鬧 學習正當時———課題組參加縣基礎教育研究課題培訓會
春沒有秋日的碩果,卻有和煦的暖風。在這生機勃勃,充滿活力的季節里,蓮花縣教研室組織了一場關于基礎教育課題研究的盛宴。2023
2023-03-07
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勞動創造美——鳳凰小學五年級家長進課堂活動之勞動篇
十月也正是桂花飄香的季節,一朵朵黃色的桂花散發出濃濃的香味,讓秋天的每一個角落都充滿香氣。為培養學生的動手、動腦和生活實
2020-10-28
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