感受數學文化，品味數學魅力——吉家房小學三年級特色作業之數學手抄報“雙減”美篇

知足常樂

在“雙減”背景下，為了讓學生充分感受數學的魅力，營造學生學數學、愛數學的濃厚氛圍，增強學生學習數學的興趣，提高學生的數學素養，我校三年級舉行了“數學手抄報評比”活動。通過手抄報的形式，激發孩子們學習數學興趣。 　　同學們經過準備，利用課余時間設計出一張張精美、富有個性的手抄報，思維導圖。 　在“雙減”政策下，我們將繼續探索更多的給學生創設展示自己的平臺，設計形式多樣的個性作業，讓學生真正在活動中感受到學習的樂趣。