小區改造感懷

小區樓老外墻斑，夏熱冬寒居住艱。改造工程憂苦解，保溫粉刷換新顏。

2024-05-14

金城培訓隨記（23總結篇）

培訓學習期間，按照培訓課程安排和培訓要求，我撰寫了3篇培訓日志，填寫了兩次跟崗實踐表，撰寫了培訓總結。4月29日，培訓圓滿完

2024-04-29

金城培訓隨記（22）

這次培訓本來是從意想不到開始的，意想不到的是快退休的人還有外出參加培訓的機會，意想不到的是這次培訓學習能得到老師的肯定給

2024-04-29

金城培訓隨記（21）

學員展示教學設計·專家解答疑難困惑，——基于“教學評”一致性的初中語文教學設計，?展示研討，郭娜娜老師代表第四小組展示《

2024-04-29

金城培訓隨記（20）

4月28日，西北師范大學文學院李明德教授作了《初中創意作文教學的理論與實踐——文體意識與初中語文寫作思維訓練》的專題講座。李

2024-04-28

金城培訓隨記（19）

4月27日，立在甘肅農業大學的校園，讓我有一種“春風輕舞百花舒，綠柳垂絲映碧湖。燕子歸來尋舊壘，桃花開處見新吾”的感慨。新的

2024-04-27

金城培訓隨記（18）

4月26日下午，有機會去西北師范大學博物館參觀。來到博物館后，西北師范大學博物館的一名志愿者全程為我們做了詳盡有趣地講解。近

2024-04-26

金城培訓隨記（17）

4月27日上午，蘭州大學教授劉桂珍主講《詩與樂的相遇——中國古詩詞吟唱》，她說中國古詩詞最適合吟唱，孔子之所以收集整理編輯《

2024-04-26

金城培訓隨記（16）

——蘭州市第十六中學同課異構觀聽，4月25日，坐車一個多小時赴蘭州市第十六中學跟崗實踐。首先是觀聽兩位老師的課堂教學。第一節

2024-04-25

金城培訓隨記（15）

4月24日，根據培訓課程安排，全體學員赴北京八中蘭州分校去跟崗實踐。一路上，一邊隔著車窗欣賞春和景明的蘭州，一邊跟同座的老師

2024-04-24