科學引深思 教研促成長——梁山縣小學科學教師參加“齊魯科學大講堂第112期”活動紀實

為了提升教師的教學能力，準確把握教學方向，提升教師教學實踐能力,加快教師專業成長步伐，培養教師的科學素養以及學生對于科學的

2023-10-10

課題結題展成果 踔厲奮進再揚帆——2023年度教育教學研究課題成果鑒定工作

數載篤行致遠，今朝碩果累累。開展課題研究是教育教學品質提升、內涵打造的必由之路，更是促進學校全面提升、和諧發展的有效途徑

2023-07-01

聚焦科學領域，共話銜接策略——2023年梁山縣幼兒園與小學雙向銜接聯合教研活動

而是童年生活的一種自然延伸和過渡。——虞永平，花開有時，銜接有度，人生百年，立于幼學。為貫徹落實《教育部關于大力推進幼兒

2023-05-18

研園本課程 做溫度幼教——梁山縣幼兒教師參加市幼兒園園本課程建設主題交流研討活動的學習

為了更好地推進幼兒園園本課程建設與實施，進一步深化幼兒園課程改革，踐行“以游戲為基本活動”，交流園本課程開發經驗，提升園

2023-05-17

“書香浸潤童心 閱讀滋養智慧”——梁山縣教研中心開展“新教研+”系列省級教研活動——幼兒圖畫書閱讀專題教研

根據教育部《全國青少年學生讀書行動實施方案》和山東省委、省政府《關于統籌推進全民閱讀工作的意見》等文件精神，落實山東省促

2023-05-09

梁山縣教研中心開展山東省基礎教育教學改革項目推選工作

為貫徹落實黨的二十大精神，持續推進強課提質行動，全面提升我縣基礎教育質量，辦好人民滿意教育，根據山東省教育廳《關于開展20

2022-12-09

梁山縣教研中心小學組線上巡課活動紀實

河川千里不相隔，瑯瑯書聲似弦歌。“疫”起巡課促成長，“云”中教研譜新篇。疫情來襲，給學校的線下教學再次按下了暫停鍵。從20

2022-11-30

投入 專注 自信 合作——記一所接地氣的農村幼兒園區域活動

幼兒園區域活動是近年來幼兒園教育中得到廣泛實踐的一種教育形式，它通過為幼兒提供適宜的活動環境和材料，促進幼兒主動活動、自

2020-12-03