科學引深思 教研促成長——梁山縣小學科學教師參加“齊魯科學大講堂第112期”活動紀實梁山教科研 <p class="ql-block"> 為了提升教師的教學能力，準確把握教學方向，提升教師教學實踐能力,加快教師專業成長步伐，培養教師的科學素養以及學生對于科學的好奇與熱愛，激發學生對于科學的求知欲，2023年10月10日上午，梁山縣教研室許主任組織全縣科學教師積極參與觀摩優秀科學教師的課堂——“ 齊魯科學大講堂第112期”。本次活動分為課例展示、專家點評、專家總結三個板塊。</p> 精彩課例趣無窮 <p class="ql-block ql-indent-1">三節課例分別為:日照市金海岸小學裴延娜老師執教的《地表的變化》、利津縣第一實驗學校梁艷紅老師執教的《動植物與我們的生活》和東營市營區文化學校卜凡周老師執教的《礦產與工業》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">裴延娜老師的《地表的變化》從地球內部構造、火山與地震現象、風能引起地表變化入手，讓學生在不知不覺中展開對新知識的學習。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 其次，課堂給了學生一定的自主權。整節課學生都處在一種輕松的課堂氣氛中。學生學的快樂、有趣，這是新課標理念的體現，也是科學課堂要達到的境界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁艷紅老師的《動植物與我們的生活》一課，整堂課很流暢，孩子們的積極性也很高，從我們生活中常見事物入手，引出學生對來源于動植物的物品表現出探究興趣，體現了學生是學習的主人理念。</p><p class="ql-block"> 教學中，注重了學習評價方式多樣化，語言豐富，針對性強，用欣賞的眼光看待學生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">卜凡周老師的《礦產與工業》一課，通過觀察，討論激活了學生已有的知識和經驗，拉近了科學與生活的距離。</p><p class="ql-block"> 課堂中卜老師通過指導學生查閱和分析資料，學習分析與綜合的思維方法，初步了解地球為人類生存提供必需的資源和能源，知道保護它們的重要性。</p> 專家點評共提升 <p class="ql-block ql-indent-1">三位老師精彩課堂結束以后， 山東省教學能手曹麗紅老師分別對三位老師的課堂進行了細致的點評。曹老師針對每節課的設計亮點給予充分的肯定，同時對三節課提出了寶貴的意見。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">山東省特級教師，山東省教學能手，山東省小學科學名師工作室首席教師，臨沂第二實驗小學顏世萍老師從執教亮點和值得討論的地方再次對三節課進行總結點評。通過顏老師的點評，讓聽課教師對科學課堂教學又有新的認識和思考。</p> 共同學習促成長 <p class="ql-block ql-indent-1">梁山縣全體科學教師們認真學習，仔細做好筆記并積極撰寫心得體會，在專家的解讀與引領下受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疾風知勁草，云端守初心。在齊魯科學大講堂中，老師們改變的是學習形式，不變的是對學習的追求，對專業的信仰。通過不斷提升自身專業素養，當有準備的科學教師，做有準備的科學教育，明天定會結出累累的科學教育碩果！</p> <p class="ql-block">圖片 : 縣各學校</p><p class="ql-block">文字 : 趙亞萍 吳雪</p><p class="ql-block">排版 : 吳雪</p><p class="ql-block">初審 : 楊 雪 張 倩</p><p class="ql-block">終審 : 潘 杰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 科學老師教師學生課堂教學三節課學習點評梁山縣