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共思 共學 共成長——研究課紀實
??幼兒園大班藝術盛宴：瓊劇《狗咬金釵》選段打擊樂探索之旅??，??在這個充滿創意與歡笑的季節里，我們幼兒園大班的寶貝們即將踏上一
2024-12-25
7 0 0其他共思 共學 共成長 ——研究課紀實
2024年10月8日，《瓊劇文化融入大班藝術活動的實踐研究》小課題組成員圍繞即將在大班開展的《海南瓊劇戲服》藝術活動進行了一次充
2024-10-08
5 0 0其他共思 共學 共成長——研究課紀實篇
2024年9月26日，課題組領航人王小雁老師引領課題組教師，共同開展課題研究示范課活動。?傳統文化新體驗，瓊劇古詩共飛揚?，在這
2024-09-26
8 0 0其他共思 共學 共成長——研究課《瓊劇經典選段——樓臺會》紀實篇
在幼兒教育的百花園里，傳統文化是一朵馥郁芬芳的奇葩。瓊劇，作為海南傳統戲曲的瑰寶，承載著獨特的地域文化與藝術魅力。為了讓
2024-06-06
4 0 0其他共思 共學 共成長——研究課《瓊劇之旅》紀實篇
“以‘故事化+游戲化’為鑰匙，打開傳統文化的大門，讓瓊劇的種子在童心中生根發芽。”，??二、沉浸式文化之旅，??1.故事導入：穿越
2024-05-18
6 0 0其他課題籌備明思路 分工合作待花開——大班小課題組召開課題研究工作籌備會
職責：負責瓊劇課題的總體設計、組織實施以及撰寫研究報告。作用：作為課題的主持人，王小雁將起到領導核心的作用，確保課題研究
2024-05-05
17 0 0其他研課題 立方向 助成長?《瓊劇文化融入大班藝術活動的實踐研究》
為更好的推進科研工作、提升大班組教師科研能力，王小雁老師組織大班全體教師召開課題研究前期籌備工作。一、主持人王小雁老師介
2024-04-30
13 0 0其他禮儀啟蒙潤童心 行為習慣促成長——小班禮儀
一日生活皆教育。教師充分利用一日活動的各個環節滲透禮儀教育，使幼兒在活動中學習禮儀。禮儀是中華民族的傳統美德，是城市文明
2023-08-26
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