<p class="ql-block">一、課題組成立及工作安排</p><p class="ql-block">主持人：王小雁</p><p class="ql-block">職責：負責瓊劇課題的總體設計、組織實施以及撰寫研究報告。</p><p class="ql-block">作用：作為課題的主持人，王小雁將起到領導核心的作用，確保課題研究的順利進行和最終成果的產出。</p><p class="ql-block">成員：楊文丹、周福斯、譚小妹</p><p class="ql-block">職責：負責在教學中實施研究，并收集相關資料。</p><p class="ql-block">分工：</p><p class="ql-block">楊文丹：負責分析幼兒藝術教育的現狀，為課題研究提供背景和基礎。</p><p class="ql-block">譚小妹：負責在前期開展活動中發現問題，并提出解決問題的策略和方法。</p><p class="ql-block">曾夏：負責設計并實施以瓊劇為主題的藝術教育活動，探索瓊劇在幼兒教育中的實踐路徑。 </p><p class="ql-block">周福斯：數字化管理，拍攝剪輯視頻。</p><p class="ql-block">虞英：文稿撰寫，收集整理材料。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">。</p><p class="ql-block">二、課題材料起草與成員討論</p><p class="ql-block">在課題材料起草階段，各成員根據各自的分工進行了深入的討論和準備。</p><p class="ql-block">楊老師：分析了當前幼兒藝術教育的現狀，指出了存在的問題和面臨的挑戰，為課題研究提供了重要的現實依據。</p><p class="ql-block">譚老師：針對前期活動中發現的問題，提出了具體的解決方案和策略，為課題研究的實踐環節提供了有力的支持。</p><p class="ql-block">周老師：設計了以瓊劇為主題的藝術教育活動方案，明確了活動的目標、內容、方法和評估標準，為課題研究的實施提供了詳細的計劃。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、重要發言</p><p class="ql-block">虞英園長：強調了在課題研究中發現問題的重要性，并提出了分析問題、開展論證的方法和建議。</p><p class="ql-block">虞園長的發言為課題組提供了重要的思路和方法論指導。</p> <p class="ql-block">四、專家意見</p><p class="ql-block">王樹穩園長：對課題組的工作給予了高度評價，認為老師們對小課題的研究目的和目標理解到位。</p><p class="ql-block">王園長的肯定為課題組的工作提供了重要的鼓舞和動力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次瓊劇課題研究工作計劃與會議記錄概要清晰地展示了課題組的成立、工作安排、材料起草與討論、重要發言以及專家意見等關鍵內容。通過明確各成員的職責和分工，以及深入的討論和專家指導，課題組為瓊劇課題的研究奠定了堅實的基礎。接下來，課題組將繼續按照計劃推進研究工作，確保課題的順利實施和最終成果的產出。</p>
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