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靜下心來教書 潛下心來育人 ——讀《我就想靜靜地教書》有感
一首充滿童真、童趣的小詩帶我走進了顧文艷的《我就想靜靜地教書》。樸實的題目卻孕育了不樸實的育人道理,深深地吸引住我這個多
2022-07-17
632 15 0其它以情育人,以理樹人 ——讀于永正老師的《教海漫記》有感
“本事越大,師德越高尚,贏得學生崇拜的砝碼就越有分量。”是的,于老師能彈善唱會畫能寫,因此很容易得到學生的愛戴,以后在這
2021-12-07
557 21 1其它再一次的相聚,展現(xiàn)了別樣的《給教師的建議》
人生這本書慢慢讀。因為未知,所以好奇;因為好奇,所以驚喜,只有這樣才能讀懂人生,過好生活。都說短暫的別離是為了另一段相逢
2021-11-15
244 6 0其它閱讀帶我們成長————讀《閱讀照亮教育》有感
廉校長創(chuàng)建的“漫讀軒”,給我們搭建了閱讀平臺,把我們引上了閱讀這條道路上,并且越走越寬、越走越遠。愉快的假期又到了,這也
2021-01-28
586 11 2其它暑假班主任寄語
你們好!網(wǎng)課已經(jīng)結(jié)束,愉快的假期就要開始了,終于可以與繁忙的學習生活暫時告別,在這里常老師先祝同學們過一個輕松又多姿多彩
2020-07-05
484 5 0其它讀《做有溫度的教育》有感
一場突如其來的疫情改變了我們的上課方式,在家里網(wǎng)上教學,多半用到的是手機,比較累眼睛,但也沒耽誤我們看書。讀完一本大教育
2020-06-01
472 5 2其它以人為本、做民主教師,創(chuàng)設融融的師愛教育——讀《陶行知教育文集》有感
這一段時間通過讀關(guān)于教育方面的書籍,在名人的教育引領(lǐng)下,我深知自己教育教學理論是多么貧乏,感受到自己需要不斷學習和積累。
2020-05-01
378 3 2其它