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也談作業設計(一) “小題”可以“大作”——六年級數學上冊分數乘法
新修訂的《數學課程標準(2022年版)》提出：“習題的設計要關注數學的本質，關注通性通法。”新課標還提出：“四基”、“四能”是
2023-09-16
360 1 0其它聚焦新課標 培養核心素養—“數據意識”的解讀
數據是統計學的基本語言，數據意識是統計思維的基礎。史寧中教授指出：“統計學的研究依賴于對數據的感悟，甚至是對一堆看似雜亂
2023-06-09
1694 3 0其它核心問題引領 讓學習深度發生——數學教研活動
2020年8月31日，我們滿懷希望迎接新學期的到來。新的學期、新的征程，新的挑戰，海新小學數學組于8月31日下午展開以“核心問題引
2020-09-01
298 5 0其它聚焦整體把握、探索有效教學——海新小學數學組基本功考核
為了促進教師在專業技能方面的成長和進步，我校數學組于2020年6月30日下午組織了教師基本功技能考核。活動中每位老師都能夠積極準
2020-07-06
247 3 0其它專家引領促提升、以學定教促發展（二）
夏日炎炎，教師們對知識的渴求也如同夏日的陽光般熾熱，6月11日，新城區教研室董主任應邀來海新小學參加數學組的教師分層培養——
2020-06-15
139 1 0其它專家引領促發展 以學定教促提升——新城區教研室走進海新小學之數學篇
為了提升線上線下教學有效銜接效果，2020年6月4日新城區董俊英主任一行來我校指導教學。董主任分別聆聽了四年級張銀濤老師執教的
2020-06-05
162 1 0其它線上線下教學銜接測試分析會
試卷分析是數學環節中不可缺少的部分，它可以反映出學生的學習情況。2020年5月18日下午，全體數學老師在趙主任的帶領下，認真研讀
2020-05-19
141 0 0其它學習《王莉霞書記在和林格爾關于優化營商環境的講話》
2020年5月14日下午，任柏諭副校長給一年級組全體老師召開會議，學習了《王莉霞書記在和林格爾關于優化營商環境的講話》，王書記在
2020-05-14
550 0 0其它
