“英語繪本在小學英語低段教學中的運用研究”前期調研活動

隨著新課改的推進，小學英語教學越來越注重趣味性、情境化和核心素養的培養。英語繪本因其圖文并茂、語言生動、情節有趣等特點，

2025-05-19

童心筑夢，閱讀成長––五指山市第一小學（二年級）4月英語閱讀分享

為推進我校學生課外英語閱讀，展示我校學生英語學科良好素養，增強學生學習英語的興趣和自信心，我校舉辦2024至2025學年度第二學

2025-05-06

童心筑夢，閱讀成長––五指山市第一小學（二年級）3月英語閱讀分享

為推進我校學生課外英語閱讀，展示我校學生英語學科良好素養，增強學生學習英語的興趣和自信心，營造良好的英語學習氛圍，我校舉

2025-04-08

繪本“悅”讀，因你精彩，二年級英語繪本故事比賽

為了進一步豐富校園文化生活，提高學生學習英語的興趣，激發學生參與英語繪本閱讀的熱情，活躍英語學習氛圍，養成良好的英語閱讀

2024-12-05

五指山市第一小學（二年級）英語書寫比賽

為規范英語書寫，2024年11月25日至29日間，五指山市第一小學二年級8個班進行了英語書寫比賽。通過本次的書寫比賽，不僅提高了學生

2024-12-02

悅讀分享《活出心花怒放的人生》

作為“品味書香，做幸福教師”的系列活動之一，自2020年秋起，五指山市第一小學推出了“閱讀分享”活動。五指山市第一小學將以共

2024-09-16

五指山市第一小學2023至2024學年度第二學期英語角活動（一）

為進一步營造良好的英語學習氛圍，培養學生學習英語的興趣，提高學生的英語口語能力。我校舉辦了主題為Don’t be shy,just try的

2024-06-21

五指山市第一小學（一年級）英語特色作業展

語言來源于生活，最終也需要回歸生活。如何設計真實有效的實踐性作業，讓學生在體驗中感受英語學習的樂趣，提高英語作業的趣味性

2024-06-05

《優化小學英語作業設計的策略研究》前期調研活動

作業設計是銜接課內外教學活動的重要環節，是課堂教學的有效延續，是學生對所學知識的鞏固與復習運用。作業設計的合理性是實現課

2024-03-06

名師引領共成長 共學互研促提升——張艷玲工作室教學評一體化分享展示交流活動紀實

金秋時節是八月，黃花似金是八月，秋菊盛開是八月，八月是成熟的季節，是收獲的季節，是喜悅的季節。為充分發揮工作室的示范、引

2023-08-07