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五指山市第一小學（一年級）英語特色作業展

文靜

<p class="ql-block">　　語言來源于生活，最終也需要回歸生活。如何設計真實有效的實踐性作業，讓學生在體驗中感受英語學習的樂趣，提高英語作業的趣味性？我通過一些綜合實踐性作業來激發一年級學生的英語學習興趣。</p> 說一說 <p class="ql-block" style="text-align:center;">一(6)班 吳一平</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一(1)班 馬佑</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一(4)班李明彧</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（7）班譚惠予</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（4）班謝祖誠</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（4）班許彧</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一(4)班王文柔</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一(3)班王安佑</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（4）班吉薇璉</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（1）班張億文</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一(4)班盛博倩</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（3）班陳萱萱</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一(4)班王灝麒</p> 畫一畫，寫一寫 <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（7）班黃昌明</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一(7)班譚惠予</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一(8)林語飏</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（4）班許懿</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（7）班林宸汐</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（4）班陳語心</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（6）班吳一平</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（7）王瑞宸</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（4）班王文柔</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（5）班徐偉國</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（2）班許宇宸</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（6）班張城浩</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（6）班陳俊衡</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（6）班郭謹妍</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（5）班朱佳元</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（1）班黃粟好</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（1）班秦婉悅</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（8）班楊勝媛</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一（4）班李嘉桐</p> <p class="ql-block">　　設計出既有利于激發學生的學習興趣，又方便教師操作和評價的基于教學評一體化的作業具有十分重要的意義和作用。我會繼續努力探索適合學情的英語作業設計。</p>

一班

作業

英語

吳一平

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