內蒙古自治區初中校長領導力提升研修培訓第二期 研學 南京博物院（ 南京站）拾

滾滾長江,宛如巨龍穿越江蘇,昂首東去,奔向大海。俯瞰江蘇大地,蘇南水鄉,水韻彌漫;蘇北平原，一馬平川。江山炳靈,蘊含豐厚遺產;世

2024-08-17

內蒙古自治區初中校長領導力提升高級研修培訓第二期 研學活動 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館（南京站）玖

Japan Launches the War of Aggression against China，日本軍國主義為實現征服中國、稱霸亞洲和世界的戰略目標，自1874年侵略臺

2024-08-16

內蒙古自治區初中校長領導力提升高級研修培訓第二期 跟崗學習（ 南京站）捌

南京東山外國語學校初中部教學經驗介紹楊善明，前言：南京東山外國語學校建校20多年來，我校堅持規范教育教學行為，倡導“綠色質

2024-08-16

內蒙古自治區初中校長領導力提升高級研修培訓第二期 研學活動（ 南京站）柒

南京外國語學校河西初級中學校長，主題：《融匯貫通共生共長》，校訓:中國靈魂世界胸懷，中國靈魂:家國情懷、自信自強、創新實踐

2024-08-15

內蒙古自治區初中校長領導力提升高級研修培訓第二期 紅色研學——陶行知紀念館（南京站）陸

著名教育家陶行知先生的名言:捧著一顆心來,不帶走半根草去.這句話是著名的學者陶行之老先生的教學態度,也是他的辦學理念.百年大計

2024-08-14

內蒙古自治區初中校長領導力提升高級研修培訓第二期 紅色研學——雨花臺烈士陵園（南京站）伍

在雨花臺留下姓名的烈士就有1519名。他們的事跡展示了共產黨人的崇高理想信念、高尚道德情操、為民犧牲的大無畏精神。要注意用好

2024-08-13

內蒙古自治區初中校長領導力提升高級研修培訓第二期（南京站）肆

強化雙減中提質增效的專業作用高效推動基礎教育的高質量發展構建監測結果常態化運用的機制，●精準診斷，●反饋激勵，●目標定向

2024-08-11

內蒙古自治區初中校長領導力提升高級研修培訓第二期（南京站）叁

課堂是學校教育學生的主陣地，一所學校的整體課堂質量與課堂面貌彰顯著學校的整體教學水平。在一些學校，課堂困境的表現之一，是

2024-08-09

內蒙古自治區初中校長領導力提升高級研修培訓第二期，（南京站）貳

《常規常新向課堂教學常規要質量》，●談摜蛋學管理;●向華為企業學管理;●學校剛卓育人體系的實踐建構;●當前教育現狀的幾點思考

2024-08-08

內蒙古自治區初中校長領導力提升高級研修培訓第二期（南京站）壹

南京，簡稱寧，江蘇省省會，位于江蘇省西南部、長江下游，南起北緯31°14′，北抵北緯32°37′，西起東經118°22′，東迄東經119

2024-08-06