幼小銜接初體驗(yàn)，憧憬小學(xué)向未來(lái)——記石嶺鎮(zhèn)中心幼兒園攜手中心學(xué)校開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)篇

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，它既是幼兒園教育的結(jié)束，又是小學(xué)教育的開(kāi)始，起著承上啟下的作用。幼

2025-06-09

石嶺鎮(zhèn)中心幼兒園秋季新生招生簡(jiǎn)章

感謝您一直以來(lái)對(duì)石嶺鎮(zhèn)中心幼兒園的支持與關(guān)注，我園2025年秋季新生報(bào)名工作已經(jīng)啟動(dòng)，歡迎您或您周邊適齡的孩童加入哦～招生對(duì)

2025-05-27

“童”你一起，共赴美好 ?——記石嶺鎮(zhèn)中心幼兒園新學(xué)期收心篇

春有約、花不誤，一切美好如期而至。愉快的新春假期即將結(jié)束，帶著美好的期許與祝福，我們迎來(lái)了嶄新的2025年。在新的一年里，我

2025-02-09

石嶺鎮(zhèn)中心幼兒園招生簡(jiǎn)章

好的教育將改變孩子一生的人生軌跡！給孩子一個(gè)美好的童年??，是您的期待，也是我們的責(zé)任???，石嶺鎮(zhèn)中心幼兒園2025年春季學(xué)期報(bào)

2024-12-30

專(zhuān)家入園指導(dǎo)，教師賦能成長(zhǎng)——記湛江市學(xué)前教育省級(jí)教研基地奧爾夫音樂(lè)教學(xué)教研活動(dòng)指導(dǎo)篇

奧爾夫音樂(lè)教學(xué)鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造，通過(guò)不同的形式去感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的綜合能力，它是我園的特色課程之一

2024-12-13

聚焦自主游戲，攜手共促成長(zhǎng)——記石嶺鎮(zhèn)中心幼兒園專(zhuān)家入園指導(dǎo)教研活動(dòng)篇

陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：孩子是生來(lái)好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯?，?duì)孩子來(lái)說(shuō)，他們的工作就是游戲。為實(shí)地了解我園自主游戲教研活動(dòng)的現(xiàn)狀

2024-10-19

幫扶支教，攜手并進(jìn) ?——廣東省許凱名教師工作室赴廉江市石嶺鎮(zhèn)中心幼兒園教研指導(dǎo)篇

?學(xué)前教育的美，美在不同層次的內(nèi)涵！?支教幫扶的美，美在幼教工作者之間的互助互勉！:為貫徹落實(shí)《廣東省人?政府關(guān)于印發(fā)廣東

2024-10-09

幫扶支教，攜手并進(jìn) ?——廣東省名師工作室蒞臨教研篇

?學(xué)前教育的美，美在不同層次的內(nèi)涵！?支教幫扶的美，美在幼教工作者之間的互助互勉！為貫徹落實(shí)《廣東省人?政府關(guān)于印發(fā)廣東

2024-10-09

家園攜手?安全共護(hù)，——石嶺鎮(zhèn)中心幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)安全篇

為了讓幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，也為了提高教師、家長(zhǎng)及孩子的安全意識(shí)，加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)

2024-09-12

秋相遇?共攜手?啟新程——石嶺鎮(zhèn)中心幼兒園2024年秋季家長(zhǎng)會(huì)

在這秋意綿綿的季節(jié)，為了加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的有效溝通，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，為幼兒新學(xué)期的成長(zhǎng)助力賦能，9月12日下午，我

2024-09-12