幫扶支教，攜手并進 ?——廣東省名師工作室蒞臨教研篇

石嶺鎮中心幼兒園

秋天的美，美在一份明澈！?學前教育的美，美在不同層次的內涵！?支教幫扶的美，美在幼教工作者之間的互助互勉！ 　　為貫徹落實《廣東省人?政府關于印發廣東省推動基礎教育高質量發展行動方案的通知》和《廣東省教育廳關于做好全口徑全方位融入式幫扶粵東粵?粵北地區基礎教育高質量發展工作的通知》，努力促進鄉村教育資源共享，不斷提升鄉村幼兒園管理水平和教師教學能力，切實建立起完善的結對幫扶工作長效機制，10月8日～9日，廣東省許凱名教師工作室一行4人蒞臨我園開展支教幫扶活動。本次支教工作主要是評析課例、課題探討及觀摩自主游戲等內容，旨在促進共同發展。 課例展示及課后評析 　　中班音樂活動《貓和老鼠》——? 廉江市石嶺鎮中心幼兒園/曹春琳老師 　　活動展示完后，觀摩者與執教老師一同進行了課研討交流活動。大家從設計意圖、活動過程、活動準備、活動組織等方面進行了交流研討,經過與名教師工作室的許凱老師與成員們在相互探討和交流碰撞中受到了很大的啟發,獲得成長,收獲滿滿。 　　工作室的老師們也給予了高度的點評，最后，許凱老師總結了：活動設計中應抓住樂曲音樂性與幼兒學習經驗與發展目標之間的關系，做好教材分析與學情分析，強調要把握音樂領域的核心經驗，就要讓幼兒充分地感受與欣賞音樂，感知音樂的節奏、體驗音樂的風格、深化音樂意境。 課題深入探討 　　　　接下來是由名教師工作室的成員和石嶺鎮幼兒園課題組的核心成員圍繞著目前幼兒園開展的市級課題《基于本土資源的鄉村幼兒園奧爾夫音樂教學實踐》進行研討，許凱老師和工作室成員圍繞課題提出的背景、核心概念界定、研究內容和研究方法等與課題組成員進行了討論，建議課題組進一步對本土資源進行梳理和篩選，進一步聚焦課題研究內容。 自主游戲研討 在自主游戲案例分享結束后，許凱老師組織了教研活動，大家圍繞案例和現場觀摩情況，對自主游戲開展中的環境創設、教師支持等進行了研討交流，工作室團隊也對我園教師在自主游戲開展中遇到的問題給予了詳細解答。 合影留念 　　此次支教幫扶研修活動，營造了一個相互學習、相互交流的機會，在促進教師專業化成長，推進幼兒園教育工作的開展上起到了領航作用。在接下來的研修工作中，我們將會積極主動地配合，不斷探索更好的方法和途徑，加大研修力度和密度，爭取在互幫互助中加快成長的步伐！ 編輯：鄭媚?審核：賴春紅