幼小銜接之情緒管理——《我的情緒小怪獸》

現(xiàn)在的小朋友在家都是集萬千寵愛于一身，備受家長寵愛，在日常生活中表現(xiàn)出依賴性強、心理脆弱、抗挫能力差，稍有不順心或遇到困

2022-06-27

幼小銜接之友好交往——《我會非常非常小心的〈

《幼兒園教育指導綱要》教育內容中的社會領域指出應引導幼兒參加各種集體活動，體驗與成人、同伴共同生活的樂趣，幫助他們正確認

2022-06-20

《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》——幼小銜接之閱讀能力的培養(yǎng)

閱讀是學習成功的重要條件，閱讀能力是學習的基礎，早期閱讀對幼兒的成長起著重要的作用，它們是幼兒增長知識，開拓眼界和陶冶情

2022-06-12

幼小銜接之生活自理能力篇

3～6歲是幼兒自理能力養(yǎng)成的關鍵時期，“習慣養(yǎng)得好，終生受其福”。為了增強幼兒自我服務意識和生活自理能力，形成良好的生活衛(wèi)

2022-06-06

小班語言——繪本故事《幫忙》

小朋友們，你們好！今天，老師要給小朋友們講一個繪本故事，故事的名字叫《幫忙》。故事里面的主人公小熊很愛它的媽媽，是一個能

2022-05-10

《魔法親親》

浣熊奇奇站在森林的邊緣哭泣。“我不想上學”，他對媽媽說，“我想和你呆在家里，跟我的朋友玩游戲，玩我的玩具，看我的書，蕩我

2021-08-29

《我好擔心》

早上，小莉很擔心。晚上，她也很擔心。整天，她都很擔心。她的媽媽說：“你擔心太多了。”她的爸爸說：“你擔心，我也會擔心。”

2021-08-28

溫馨大一班歡迎小朋友們回家！

親愛的小朋友們，恭喜你們升入大班，成為大班的哥哥姐姐啦！我是李曉夢老師??，我是開倩倩老師??，我是李燕霞老師??，隨著新學期的到

2020-09-03

幸福中一班開學啦！

親愛的小朋友們，恭喜你們升入中班，成為中班的哥哥姐姐啦！我是李曉夢老師??，我是開倩倩老師??，我是李燕霞老師??，隨著新學期的到

2019-08-30

武術課開始嘍！嘿！哈！

今天是周三，歡樂的武術時間又來到了！看看小朋友們專心致志的樣子，老師都忍不住要給小朋友們點個贊啦！??我們跟著教練一起做

2017-04-19