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《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》——幼小銜接之閱讀能力的培養(yǎng)

北辰福第幼兒園

<p class="ql-block">  閱讀是學(xué)習(xí)成功的重要條件,閱讀能力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),早期閱讀對幼兒的成長起著重要的作用,它們是幼兒增長知識,開拓眼界和陶冶情操的有效途徑,因此,早期教育的一個重要任務(wù),就是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 閱讀是一項(xiàng)獲得信息、傳播信息、增加知識的活動。閱讀的越多人的能力及適應(yīng)性也越強(qiáng)。閱讀是幼兒認(rèn)知的能力,而且要讓孩子通過各種途徑,接受各種信息,形成看、聽、讀、寫一整套的養(yǎng)成性教育,為幼兒今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">各位小朋友們,今天老師給大家分享一個好聽又好看的繪本故事《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》&nbsp;</p> <p class="ql-block">《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》</p> <p class="ql-block">棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?</p><p class="ql-block">我看見一只紅色的鳥在看我。</p> <p class="ql-block">紅色的鳥、紅色的鳥,你在看什么?</p><p class="ql-block">我看見一只黃色的鴨子在看我。</p> <p class="ql-block">黃色的鴨子、黃色的鴨子,你在看什么?</p><p class="ql-block">我看見一匹藍(lán)色的馬在看我。</p> <p class="ql-block">藍(lán)色的馬、藍(lán)色的馬,你在看什么?</p><p class="ql-block">我看見一只綠色的青蛙在看我。</p> <p class="ql-block">綠色的青蛙、綠色的青蛙,你在看什么?</p><p class="ql-block">我看見一只紫色的貓?jiān)诳次摇?lt;/p> <p class="ql-block">紫色的貓、紫色的貓,你在看什么?</p><p class="ql-block">我看見一只白色的狗在看我。</p> <p class="ql-block">白色的狗、白色的狗,你在看什么?</p><p class="ql-block">我看見一只黑色的羊在看我。</p> <p class="ql-block">黑色的羊、黑色的羊,你在看什么?</p><p class="ql-block">我看見一條金色的魚在看我。</p> <p class="ql-block">金色的魚、金色的魚,你在看什么?</p><p class="ql-block">我看見一個老師在看我。</p> <p class="ql-block">老師、老師,你在看什么?</p><p class="ql-block">我看見一群孩子在看我。</p> <p class="ql-block">孩子們、孩子們,你們在看什么?</p> <p class="ql-block">我們看見一只棕色的熊、一只紅色的鳥、一只黃色的鴨子、一匹藍(lán)色的馬、一只綠色的青蛙、一只紫色的貓、一只白色的狗、一只黑色的羊、一條金色的魚,和一個老師在看我們。這就是我們所看到的。</p> <p class="ql-block">培養(yǎng)閱讀能力</p><p class="ql-block">1、養(yǎng)成傾聽好習(xí)慣,培養(yǎng)聽覺專注力:</p><p class="ql-block">擁有良好的傾聽習(xí)慣不僅能促進(jìn)孩子的社會交往能力,還應(yīng)是孩子所具有的一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然,孩子的傾聽習(xí)慣不是與生俱來的,需要在成人有意識的引導(dǎo)下養(yǎng)成。</p><p class="ql-block">2、借助兒歌,掌握傾聽的方法:</p><p class="ql-block">兒歌朗朗上口、方便記憶,將傾聽的指導(dǎo)方法蘊(yùn)含其中,易于孩子理解。</p><p class="ql-block">3、從親子閱讀到自主閱讀:</p><p class="ql-block">親子閱讀是高質(zhì)量的親子陪伴方式之一,也是最容易讓孩子愛上閱讀的方式。以親子閱讀的方式和孩子一起讀書,“就好像和孩子手牽手到故事的王國里去旅行”。</p><p class="ql-block">4、從游戲性閱讀到學(xué)習(xí)性閱讀:</p><p class="ql-block">很多孩子喜歡閱讀,是因?yàn)橛龅搅烁信d趣的圖文內(nèi)容,或者童書中的立體互動設(shè)計(jì)增加了閱讀的樂趣,或者閱讀過程中成人生動的講讀方法,強(qiáng)化了閱讀的趣味性,這些都是讓孩子從很小的時候就愛上閱讀的好方法。</p><p class="ql-block">5、從閱讀興趣到閱讀能力:</p><p class="ql-block">隨著孩子的成長,孩子的世界不斷擴(kuò)大,引發(fā)兒童興趣的事物會越來越多。孩子小時候喜歡閱讀,并不意味著會一直保持這樣的閱讀興趣。因此,伴隨著孩子眼界的擴(kuò)展和心智的成長,也要引導(dǎo)孩子繼續(xù)保持和提升閱讀興趣。</p> <p class="ql-block">送給爸爸媽媽的話:</p><p class="ql-block">閱讀習(xí)慣是孩子一生的財(cái)富,愛讀書的人會發(fā)光,有了書,就等于有了未來,當(dāng)孩子們愛上了讀書,也就走進(jìn)了未來。</p>

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