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保教質量評價與幼兒發展評價的實踐
幼兒園保教質量的意義可能因人而異(如兒童、父母、幼兒園的保教人員等等),教育的質量最終體現在培養的質量上。幼兒園既要考慮
2021-10-10
551 15 0其它幼兒園課程評價的架構與實施學習分享
朱瑤老師首先通過介紹、分析“評價”的定義及意義,與老師們形成了共識:評價是對事物價值的判斷,評價與反饋對學習至關重要;評
2021-10-08
2484 13 0其它初心悅讀分享會———佛堂鎮幼兒園黨支部八月份黨日活動
書籍引領我們打開知識之窗,閱讀激勵我們不斷成長。習近平總書記說過:要提倡多讀書,建設書香社會。2019年8月30日,佛堂鎮幼兒園
2019-08-30
170 0 0其它從“會玩”到“慧玩”讓玩具與游戲支持幼兒的主動學習
孩子們應該在自然的環境里,從“會玩”轉變到“慧玩”,快樂學習,健康成長。在《從“會玩”到“慧玩”——讓玩具與游戲支持幼兒
2019-08-03
8710 7 0其它