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春來(lái)疫情終將去，安心校園盼你歸——牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練
為進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，同時(shí)為了檢驗(yàn)學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突
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創(chuàng)新思維，革新理念——英語(yǔ)音形教學(xué)法創(chuàng)始人張愛花老師來(lái)二十二中學(xué)講授音形識(shí)詞示范課
張老師打著合拍和同學(xué)們互動(dòng)著，伴隨著歡快、悅耳的歌聲，首先張愛花老師用兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了音形英語(yǔ)教學(xué)。張老師的音形識(shí)詞教
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師恩難忘！您好，教師節(jié)！
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂；不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們
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牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
澧蘭沅芷.
