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【詩(shī)以言志】從欣賞吟誦入手激發(fā)學(xué)生研學(xué)吟誦的興趣
2022年的春天，線上國(guó)學(xué)課，帶著孩子們探尋聲調(diào)里的秘密，通過(guò)吟誦感知光陰里的詩(shī)意，發(fā)現(xiàn)春天的美好與希望，各有驚喜，值得記錄
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【詩(shī)以言志】從欣賞吟誦入手激發(fā)學(xué)生研學(xué)吟誦的興趣
2022年的春天，線上國(guó)學(xué)課，帶著孩子們探尋聲調(diào)里的秘密，通過(guò)吟誦感知光陰里的詩(shī)意，發(fā)現(xiàn)春天的美好與希望，各有驚喜，值得記錄
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【詩(shī)以言志】從欣賞吟誦入手激發(fā)學(xué)生研學(xué)吟誦的興趣
2022年的春天，線上國(guó)學(xué)課，帶著孩子們探尋聲調(diào)里的秘密，通過(guò)吟誦感知光陰里的詩(shī)意，發(fā)現(xiàn)春天的美好與希望，各有驚喜，值得記錄
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2022寒假有興趣一起學(xué)吟誦不？之二
19號(hào)同學(xué)鄭悅琳來(lái)分享《詩(shī)經(jīng)?木瓜》了??????，點(diǎn)贊悅琳同學(xué)，棒棒噠??????特別第一章，自然流暢，依字行腔。前面選擇《木瓜》的同學(xué)很
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2022寒假有興趣一起學(xué)吟誦不？之一
9號(hào)同學(xué)陳曦分享吟誦《詩(shī)經(jīng)?邶風(fēng)?凱風(fēng)》很棒喲??????周代時(shí)期流傳邶國(guó)的這篇《凱風(fēng)》為什么能收錄入《詩(shī)經(jīng)》，因?yàn)槠渲黝}是倡導(dǎo)孝
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2022寒假有興趣一起學(xué)吟誦不？之一
9號(hào)同學(xué)陳曦分享吟誦《詩(shī)經(jīng)?邶風(fēng)?凱風(fēng)》很棒喲??????周代時(shí)期流傳邶國(guó)的這篇《凱風(fēng)》為什么能收錄入《詩(shī)經(jīng)》，因?yàn)槠渲黝}是倡導(dǎo)孝
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【致青春】那個(gè)讓夢(mèng)想開(kāi)花的外小20歲了……
圖片說(shuō)明：記不清那是哪年哪月哪一天，人若有夢(mèng)想，就有夢(mèng)想開(kāi)花的地方。“面朝大海，春暖花開(kāi)”，曾經(jīng)是我的夢(mèng)想，如今，在夢(mèng)想
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【致青春】那個(gè)讓夢(mèng)想開(kāi)花的外小20歲了……
圖片說(shuō)明：記不清那是哪年哪月哪一天，人若有夢(mèng)想，就有夢(mèng)想開(kāi)花的地方。“面朝大海，春暖花開(kāi)”，曾經(jīng)是我的夢(mèng)想，如今，在夢(mèng)想
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【致青春】那個(gè)讓夢(mèng)想開(kāi)花的外小20歲了……
圖片說(shuō)明：記不清那是哪年哪月哪一天，人若有夢(mèng)想，就有夢(mèng)想開(kāi)花的地方。“面朝大海，春暖花開(kāi)”，曾經(jīng)是我的夢(mèng)想，如今，在夢(mèng)想
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【致青春】那個(gè)讓夢(mèng)想開(kāi)花的外小20歲了……
圖片說(shuō)明：記不清那是哪年哪月哪一天，人若有夢(mèng)想，就有夢(mèng)想開(kāi)花的地方。“面朝大海，春暖花開(kāi)”，曾經(jīng)是我的夢(mèng)想，如今，在夢(mèng)想
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鹽港龍波涌·老師家長(zhǎng)新西游
