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“助力雙減,快樂闖關(guān)”——2021-2022第二學(xué)期一二年級(jí)落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)闖關(guān)活動(dòng)
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革和“雙減”工作部署,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,貴陽市觀山湖區(qū)外國(guó)語實(shí)驗(yàn)中學(xué)小學(xué)部積極探索低段
2022-07-11
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“英語快樂大本營(yíng)”陵水縣中山小學(xué)一二年級(jí)英語無紙筆綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)
有這樣一場(chǎng)比拼,在“戶外”舉行;有這樣一場(chǎng)測(cè)試,在游戲中完成;有這樣一種游戲,讓孩子們樂在其中。“雙減”減量不減質(zhì),我們
2022-07-06
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海南省教培院中學(xué)英語教研員吳曉老師蒞臨我校開展作業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)
為了堅(jiān)決落實(shí)“雙減”政策,提高教師教學(xué)質(zhì)量,提高教師作業(yè)設(shè)計(jì)水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),2022年3月10日,海口市海瑞學(xué)校特邀海南
2022-03-10
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王遠(yuǎn)真老師講座——單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
王遠(yuǎn)真老師從4個(gè)方面對(duì)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施進(jìn)行了講解。1.教學(xué)內(nèi)容少,應(yīng)該如何做補(bǔ)充?(1)教材分析,抓住主題,延展所能涉
2021-05-29
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海口市第二十七小學(xué)英語學(xué)藝競(jìng)賽—思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖—體現(xiàn)每個(gè)孩子豐富的內(nèi)心,每一幅都值得細(xì)細(xì)品味,為我們的孩子點(diǎn)贊??,主持人:李珠,時(shí)間:2021年12月10日,地點(diǎn):海納
2021-12-11
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三亞市第七小學(xué)英語學(xué)藝競(jìng)賽
為了提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,展示我校學(xué)生的個(gè)性,豐富校園生活,在毛校長(zhǎng)的支持下,我校教導(dǎo)處聯(lián)合英語組,共同舉辦了針對(duì)三至
2020-01-10
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賦予英語課堂生命活力——記參加全省小學(xué)英語骨干教師及學(xué)科帶頭人培訓(xùn)活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn):文昌市教育研究培訓(xùn)中心活動(dòng),主題:聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)行為改進(jìn),提升小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量,活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)英語省級(jí)骨干教師、小學(xué)
2019-10-14
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記《海南國(guó)際旅游島少兒英語》專家團(tuán)隊(duì)蒞臨三亞市第七小學(xué)調(diào)研指導(dǎo)活動(dòng)
為促進(jìn)三亞市小學(xué)英語教師教學(xué)行為的改進(jìn)和推進(jìn)學(xué)科校本研訓(xùn)工作的開展,三亞市教育研究院決定啟動(dòng)2019年三亞市小學(xué)英語學(xué)科基于
2019-09-12
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