“助力雙減，快樂闖關”——2021-2022第二學期一二年級落實學科核心素養闖關活動

觀山湖區外國語實驗中學小學部

為深入貫徹落實中央關于教育評價改革和“雙減”工作部署，促進孩子的全面發展，貴陽市觀山湖區外國語實驗中學小學部積極探索低段教學評價方式改革，于2022年7月12、13日開展“助力雙減，快樂闖關”一二年級期末學科綜合素養闖關活動。 　　“工欲善其事，必先利其器”，在期末闖關活動前，一、二年級各學科師們齊心協力、集思廣益，基于課程標準，立足知識點，制定方案，設置了時效性高、檢測性強、趣味性濃厚的闖關游戲。測評前，老師們精心制作道具，模塊展板。 　　本次闖關游戲，根據小學低年段目標，綜合學科核心素養，內容包含語文、數學、英語、道德與法治、音樂等多門學科，分別從聽、說、讀、唱、跳、思考等多方面考察學生的學科知識及綜合素養，讓學生們在動口、動腦、動手實踐中實現評價的價值。 一年級共設13項闖關，分別是飛得更高、青蛙跳臺、操作小能手、解憂雜貨鋪、好聲音、了不起的記憶王、暢游名畫、小小音樂家、跳動的音符、巧手疊衣服、投擲小能手、勇闖世界杯、小小安全員；二年級設13項闖關，分別是飛得更高、青蛙跳臺、動手我最強、應用我能行、學生好聲音、了不起的記憶王、我是小小安全員、唱歌小能手、火眼金睛欣賞繪畫、快樂障礙跑、勇闖世界杯、小小營養家。 語文篇 　　“不以紙筆定能力，雖無紙筆墨飄香。”一、二年級語文組分別精心設計了精彩紛呈的“關卡”，主要考察學生們的認讀能力、朗誦能力。在闖關過程中，同學們自信滿滿，情緒高漲，認讀生字時脫口而出，朗讀課文時聲情并茂。挑戰性和趣味性并存，學生們需要闖過關方能齊集集星勛章，闖關過程中每位同學都挑戰了自我并收獲了自信。 數學篇 　　數學組老師們以核心素養評價為導向，結合教材重難點，精心設計關卡。同學們手持測評單，化身“小神算”，在闖關活動中會算、會做，還要會講、會說，不僅知其然，還知其所以然。學生們的臉上露出了自信洋溢的笑臉，勇敢表達自己的讀題解題思路。 英語篇一二年級英語的闖關內容，旨在讓學生們在闖關過程中發音標準、準確讀單詞、唱英語歌曲，每個環節學生們落落大方，充分展示了外中小學部學子的英語自信，同時感受到了英語學習的魅力。道德與法治篇學生們在老師指引下有序進入闖關環節，在“巧手疊衣服”的環節，孩子們個個胸有成竹，有步驟的折疊衣服！“我是小小安全員”的情景體驗中，孩子們能夠對圖片進行判斷，發表自己的想法，學生們用行動詮釋“道德實踐我能行”! 音樂篇 “百靈社內鳴百靈”，一、二年級的小朋友們走進了神秘而快樂的音樂時光。小朋友們洋溢著開心的笑臉，邊跳邊唱的樣子真是棒極了。美術篇美術闖關活動“暢游名畫”旨在考查學生的辨別能力、色彩搭配能力等，表達自己對名畫感受與理解。綜合實踐篇 綜合實踐闖關“小小安全員”、“小小營養家”，從安全角度出發，讓學生們能根據相印的圖片，辨別其安全性。 體育篇 　　“少年強則國強!”青少年的體質健康狀況一直是國家教育部門的關注重點。體育闖關活動從跑、跨、投及球性方面考察學生綜合身體素質能力。 我們闖關成功啦 　　同學們在意猶未盡中結束了這次愉快的“闖關”之旅，每位同學都是收獲滿滿、笑臉盈盈。老師們和藹可親，多元評價；家長們耐心陪守，熱忱相助。通過這場生動、有趣的闖關活動，孩子們在游戲中感受了學習知識的樂趣。　　“助力雙減，快樂闖關”內容的設置充分體現了學科核心素養，真正實現了評價標準的多元化和評價形式的多樣化，充分關注到了每一個學生的差異。為孩子們提供了展示綜合能力的平臺，讓孩子們玩中學、樂中考，既養成了學習興趣和熱情，又獲得了發展和成長。　　“助力雙減，快樂闖關”！讓每一個學生都遇見“最好的自己”，愿每一位同學都在樂考、樂學、樂育中幸福成長！