編織童心，“線”藝溫情——站前街幼兒園大二班課程故事

我們搬進了新教室，教室里有各種各樣的編織玩具和五顏六色的線。子悅:“這是我媽媽用毛線給我織的毛衣。”，老師:“是的，這種毛

2022-10-14

《撲捉秋天的美好》秋天

秋天到啦！??，美麗的秋天處處蘊含著教育契機，賦予孩子們取之不盡的源泉，讓我們伴隨著涼爽的秋風一起感受秋天美麗吧。涼爽的秋天

2021-11-04

扎染

什么是扎染扎染是我們中國特有的民間手工技藝，其作品色彩艷麗、圖案變化無窮，容易對幼兒產生強烈的吸引力

2021-04-01

《感受非遺—扎染之美》——扎染活動紀實

扎染是中國民間傳統而獨特的染色工藝，是我國非物質文化遺產之一，其工藝從扎到染已有1500多年的歷史，是我國古代勞動人民的智慧

2021-01-22

小博士國學系列之扎染課程

扎染是中國一種古老的防染工藝。它依據一定的花紋圖案，先將織物進行捆扎然后進行染色。染色時折疊處不易上染，而未扎結處則容易

2018-11-11

中一班課程故事：我和蘑菇君有個約會

2021-02-03

中一班課程故事——蘑菇??大探索

一天，晨間活動開始啦，孩子們經過草地，驚奇的發現草地上長出了很多白色的東西。大家都感到奇怪，停足不前，仔細的研究起來，有

2020-09-29

見“圾”行事，分“投”行動——龍光閣幼兒園中二班垃圾分類課程故事

隨著垃圾分類的普及，垃圾分類的知識慢慢滲透到孩子的生活中。孩子們經常會好奇的問：這是什么垃圾？一場探索就此開啟……?，1.

2021-01-18

科學區 顏色變變變

區域游戲開始了，小睿、詩萌選擇了科學區中的“顏色變變變”。他們先把3個量杯里分別裝20ml的清水。接著在水里滴入紅色、黃色、藍

2021-03-01

建構區觀察記錄

觀察目的:觀察幼兒在建構區的游戲情況，培養幼兒對積木的搭建興趣、搭建技能，與同伴的交往情況，從而提出針對性的指導策略。觀察

2018-06-16