李镕2023暑期“共讀一本好書”

遺傳的作用在孩子出生時就已經充分體現了，環(huán)境則在兒童成長過程中不斷地施加影響。兒童生活的環(huán)境各種各樣，這些環(huán)境因素也被視

2023-08-17

粉色蹺蹺板

戶外自主游戲中孩子們正在玩粉色蹺蹺板，1.師：請問你們那是什么呀？2.意意：那是一個沖浪板還有一個汽車的小車，3.師：所以你們

2023-03-31

今天，你喝水了嗎？——促進幼兒自主飲水習慣養(yǎng)成的思與行

從視頻中看到，大部分小朋友能夠安靜接水并接足量的水，但也發(fā)現孩子們有倒水、灑水、接少許水的情況，對于上述問題，我們應該予

2023-03-25

豆豆的傳聲筒體驗

豆豆和毛毛在區(qū)域游戲中選擇了科探區(qū)，兩個人開始用傳聲筒對話：毛毛：你在干什么呢，豆豆：我在跟你玩呢，毛毛：我知道呀，我們

2023-03-17

花朵的白菜

在整個過程中，花朵的表達非常少，她對于涂色有自己的思考，跟著自己的感覺去涂畫，除了在顏料不夠時找我?guī)兔?，其他時間都是她自

2023-03-09

美麗的手鏈

滿滿選擇了生活區(qū)進行游戲，她正在制作手鏈：（以下為觀察視頻）第一段第二段無對話，滿滿自己操作。第三段實錄如下：師：怎么了

2023-03-03

豆豆，你做什么會開心呢？

毛毛想給豆豆寫信，他問到豆豆：豆豆，你最開心的事是什么呢？他根據豆豆的回答畫出了“生日蛋糕”，并送給了豆豆。（以下是具體

2023-02-22

課程故事?小班幼兒的書寫體驗之旅

本學期為了滿足孩子們的涂寫興趣，促進前書寫的發(fā)展，我們班開設了書寫區(qū)。結合常青藤學習，我們給孩子們提供了豐富的涂寫材料，

2023-02-21

我喜歡大蘋果

區(qū)域時間到了，滿滿走到我跟前，說：老師，我不知道要玩哪個玩具？我和他一起蹲在生活區(qū)的玩具柜前進行選擇，滿滿看到了大蘋果后

2023-02-10

我們一起來表演

觀察對象：陽光暖暖景怡西西芝芝，區(qū)域活動時，這5位寶貝選擇了表演區(qū)，他們快速的選好衣服，或讓老師幫忙或自己穿好衣服，拿出旁

2022-11-09