讓經典之聲，綻放童年——記五（2）班朗誦比賽精彩紀實

5月16日下午，五（2）班教室化作聲韻流淌的舞臺，選手們懷揣對經典的敬意，用稚嫩卻真摯的聲音開啟了一場盛宴。賽前兩周，我帶領

2025-05-17

以詩寄情 以研促教——記《芙蓉樓送辛漸》公開課教研活動

“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤……”一首《芙蓉樓送辛漸》，穿越千年風雨，將王昌齡的冰心玉壺之志娓娓道來。本次公開課以古

2025-05-07

《石灰吟》| 一塊石頭的“清白”宣言，穿越千年的精神圖騰——記樂耕小學語文組教研活動

為深化古詩文教學研究，探索傳統文化與核心素養融合的路徑，我校語文組圍繞明代詩人于謙的《石灰吟》展開課例研討。本次課例由張

2025-03-26

猜謎啟知慧，教研助成長

迎著和暖的春風，全體語英教師來到一一教室聆聽王艷靈老師的《猜字謎》，乘興而來，滿意而歸。王老師用孩子們耳熟能詳的謎語導入

2025-02-27

研途共進，點亮語文之光——記樂耕小學語文教研組課標培訓活動

在教育改革的浪潮中，為了讓我校語文教師更好地理解和踐行新課程標準，提升教學質量，我們語文教研組開展了一場干貨滿滿的小學語

2025-02-11

切磋共學習 研討促成長----記張莊中心校大教研活動

課堂是教師開展教學活動的主陣地，也是教師成長的主要途徑，一位優秀的教師，應該有自己獨特的教學風格，有調動學生學習的能力，

2024-10-29

室內體育課，溫馨又快樂——航空港區樂耕小學室內體育課

課前小運動，一年級的體育老師帶領同學們跳了健康操，極大的激發了學生的活動興趣和學習積極性。跳完操后，趙老師問孩子們喜歡的

2024-09-12

備課、授課、研課

九月的校園被注入了新鮮的血液而充滿著生機。在這天高云淡的秋季，在涼爽的秋風里，我們組織了新學年的第二次教研活動！在王老師

2024-09-11

以課為例，同研共進

為推動學校教育教學水平，更好打造高效課堂，促進教師的專業成長，9月28日，樂耕小學數學組開展了“課例展示”活動。數學組全體老

2023-10-09

以教促研，以研促教——鄭州航空港區樂耕小學英語課例研究

為進一步提高教學質量實效，扎實推進雙減政策落實，助推教師專業成長，達到“以教促研，以研促教，教研相長”的目的，本周樂耕小

2023-10-08