<p class="ql-block">為進一步提高教學質(zhì)量實效，扎實推進雙減政策落實，助推教師專業(yè)成長，達到“以教促研，以研促教，教研相長”的目的，本周樂耕小學語文教研組如期開展了聽評課活動。</p> <p class="ql-block">郭惠汝老師講授的是四年級上冊Unit3 My friends Part A Let's learn. 課堂伊始，先用一首歌來熱身，調(diào)動了課堂氣氛。本課主要圍繞“friends”這個主題展開教學。課上，郭老師首先以free talk的形式讓學生提前感知核心句型，為本課的教學作鋪墊。接著通過猜一猜的活動創(chuàng)設情景，引入文本，學生在情景中學習核心詞匯和句型。在操練句型：He/She is… His/Her name is……時，郭老師以本班學生舉例練習，學生很容易理解。</p> <p class="ql-block">郭老師本課深深踐行了新課標的課程理念英語學習活動觀，在引領學生學習理解核心詞匯和句型后，又通過Let’s retell,Summary and exercise, Pair work,等活動內(nèi)化所學語言，加深理解并初步運用。最后通過Draw and say 創(chuàng)新活動聯(lián)系學生個人實際，運用所學介紹自己的老師和朋友，引導學生形成樂于交友，友好互助的價值判斷。</p> <p class="ql-block">課后，在評課環(huán)節(jié)中，大家知無不言，言無不盡，在熱烈的探討中享受著智慧的碰撞。老師們評價郭老師這堂課體現(xiàn)了在體驗中學習 ，在實踐中運用，在遷移中創(chuàng)新的學習理念，充分體現(xiàn)新課標新理念下的高質(zhì)量英語課堂教學。</p> <p class="ql-block">“學無止境，教無止境，言無止境”，這短短12個字，充分概括了我們教學教研的方向與精髓。通過本次教研研討，我們將繼續(xù)學習新課標，從不同的角度挖掘素材，與書本有機結合，多元的整合教材資源，創(chuàng)造性的使用教材資源，讓課堂充滿生機與活力！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文：高 穎</p><p class="ql-block">審核：魏淑慧</p>