*從傾聽(tīng)開(kāi)始* 正在慢慢長(zhǎng)大

每一朵花苞都會(huì)朝著自己喜歡的方向去成長(zhǎng)，無(wú)論你是盛大的一簇還是悄然的一朵，都是與眾不同的好看，花有花的清麗婀娜，云有云的

2023-02-23

《金魚(yú)》——童趣之作

藝術(shù)家保羅克利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“畫(huà)畫(huà)就是牽著一根線條去散步”，冬日的暖光從窗外照射進(jìn)來(lái)，孩子們享受著繪畫(huà)時(shí)的清閑、輕松與隨意，

2022-11-09

從發(fā)現(xiàn)兒童開(kāi)始 ——孔愛(ài)萍個(gè)人總結(jié)

時(shí)光總是在我們彈指間悄悄流逝，回首相望，這已經(jīng)是我加入正幼大家庭的第四個(gè)年頭了，工作中的我從開(kāi)始的不知所措到現(xiàn)在的有條不

2022-06-30

*從傾聽(tīng)開(kāi)始* 共享自然時(shí)光

在一次戶外游戲時(shí)，地上的螞蟻??吸引了朵朵和諾諾，她們蹲下身子低下頭用手指數(shù)著“一只、兩只、三只……好多只螞蟻啊，我都數(shù)不清

2022-05-05

《形狀國(guó)王》里的形狀王國(guó)

彥霖和土豆坐在帳篷里翻看《形狀國(guó)王》的繪本，有一頁(yè)他們特別喜歡，忍不住的討論了許久：彥霖：“你看，國(guó)王頭上的帽子用好多三

2022-04-17

*從傾聽(tīng)開(kāi)始* 追隨兒童，遇見(jiàn)美好

教師尊重每一位幼兒，傾聽(tīng)和記錄他們?cè)谟螒蛑械南敕āＳ變鹤灾鞯禺?huà)自己想要表達(dá)的游戲內(nèi)容與發(fā)現(xiàn)，用語(yǔ)言向教師表達(dá)自己玩了什么

2022-01-01

芝士焗紅薯

冬季四件套“糖炒栗子、冰糖葫蘆、奶茶、烤紅薯”；紅薯是冬季特有的食材，聊起紅薯，寶貝們也爭(zhēng)先恐后的說(shuō)了起來(lái)，貝貝：“我上

2021-12-12

花開(kāi)半夏，至童至美

從夏至開(kāi)始，白晝時(shí)間逐漸變短，夜晚時(shí)間變長(zhǎng)。這一些都提醒著我們夏天真正的到來(lái)。既然春風(fēng)留不住，夏日時(shí)光莫辜負(fù)。讓我們一起

2021-06-16

正幼青春“拼”圖（三）——青年教師孔愛(ài)萍

追逐在2021的春風(fēng)里，向陽(yáng)而生，向暖而長(zhǎng)。?【拼搏宏圖】：對(duì)熱愛(ài)的事情全力以赴，積極努力，迎接萬(wàn)難，擁抱自己的每一次變化，

2021-01-28

與積木自由“玩耍”

建構(gòu)區(qū)是教室里重要的區(qū)域之一，它能為幼兒提供豐富的學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)幼兒在建構(gòu)的過(guò)程中也能探索數(shù)與量、空間與方位的概念

2020-12-14