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“悅讀”成雅集 ，“書香”韻詩篇，——橋頭鎮中心小學閱讀活動
“悅讀”韻文化，“書香”亮素養。閱讀是學校工作的靈魂，是學校文化的積淀和根基。根據《橋頭鎮中心小學閱讀工程方案》，深化推
2023-09-27
3360 19 0其它千人同課織“法”網 “防”于未萌護成長——橋頭鎮中心小學法治進校園之校園防欺凌警示教育活動
“法”入我心，“典”亮童年；向陽而生，拒絕欺凌。山高自有正道光，水深亦有護航人。未成年人保護沒有過去時，永遠都是現在進行
2023-06-02
453 3 2其它千門萬校“童”曈日， 曲盡其妙“迎”盈時，——橋頭鎮中心小學“六一”活動擷影
朝暾初露，微風含香。一幀“童趣”盈校園，桃歡李笑敬童年。今日的橋頭鎮中心小學，校校皆畫卷，園園有詩材。為落實立德樹人根本
2023-06-01
1104 16 0其它成長的蛻變：“新課”亮相新賽道 “雙減”再奏集結號——橋頭鎮中心小學新教師課堂教學成果展示活動
維夏之月，山有嘉卉。“師道”追夢，課行聲嫣。師者，所以傳道、受業、解惑也，故當煉師功，強師能。為促進“雙減”在工作實施中
2023-05-30
327 2 1其它一繩含“育”塑品格 ，雙減借“力”提素養，——記橋頭鎮中心小學拔河比賽活動
風與晨輝，繩與力搏。以體競技，英姿已歸。為全面落實“雙減”政策，深化推進五項管理工作，堅持五育并舉，踐行新理念下的育人導
2023-05-18
267 2 0其它“悅讀”成雅集 ，“故事”韻詩篇，——橋頭鎮中心小學閱讀活動之“主題故事”比賽
“悅讀”韻文化，“故事”亮素養。閱讀是學校工作的靈魂，是學校文化的積淀和根基。根據《橋頭鎮中心小學閱讀工程方案》，深化推
2023-05-12
379 6 0其它“幼小”一體 齊綻枝頭 “雙減”有約 課自乘流——記橋頭鎮中心小學幼兒教師課堂教學大賽
日向榮，課又行。幼小一體，沐桃李春風；“雙減”有約，赴“學”海乘流。為進一步推動幼兒教師在實踐中內化“指南”和“綱要”的
2023-05-08
770 9 5其它“雙減”河畔再投石，“新標”課堂泛舟馳，——記橋頭鎮中心小學課堂教學大賽
促“雙減”投石擊水，為提質課泛漣漪。在“雙減”深化推進、“雙新”漸次而來的大背景下，聚焦學生核心素養發展，深掘學科本質，
2023-04-29
3146 22 0其它跟崗提升覓幽徑 又見“學”坊花木新——記京蒙幫扶：橋頭鎮中心小學在潞河中學附屬學校跟崗學習印記（二）
時光的使者，畫上了研學路上的休止符。走進四月，在跟崗學習的時間軸上，那些銖積寸累的痕跡，記錄了我們在潞河中學附屬學校的校
2023-04-14
367 3 0其它負篋研學坐春風，仰沾時雨奏回聲，——記京蒙幫扶：橋頭鎮中心小學在潞河中學附屬學校跟崗學習印記（一）
玉龍之鄉負篋起，燕山腳下研學行。為引領骨干教師步入專業成長的快車道，以點行帶軸動，促進學校教師隊伍的專業化發展進而帶動學
2023-03-31
673 10 0其它
