動手巧實踐?數樂伴成長

俗話說:“眼過千遍，不如手過一遍”。瑞士的教育心理學家皮亞杰認為:“知識來源于動作”?？梢妱邮植僮鞯闹匾?，學生的動手操作

2023-06-17

小小設計師?二年段數學學科周活動

為了培養和提升二年級小朋友學習數學的興趣和動手操作的能力，感受數學的魅力，擴大數學知識面，豐富校園文化生活，二年級舉行了

2023-05-13

探圖形變化之旅 ? 創愛的愿景————我是出色的設計師

有許多話藏在嘴里，有許多情藏在心里，有許多感動藏在平日里…………2023年的母親節快到了，二年級同學們化身小小設計師，為親愛

2023-05-04

停課不停學?啟明小學二年段數學階段性匯報

面對新一輪的疫情，2022年10月25日線下教學不得不按下暫停鍵，我校積極響應上級部門“停課不停學”的重要指示，根據學校實際情況

2022-11-10

第十六期——【小青松?說理課堂】開播啦！

數學是思維的體操，而語言和思維是密切相關的，語言是思維的外殼，也是思維的工具。語言可以促進思維的發展，反過來，良好的邏輯

2022-07-15

第十五期——【小青松?說理課堂】開播啦！

“道”常走常順，“理”越說越明。數學是一門“講道理”的自然學科。為培養學生敢于表達自己的數學理解，說得清數學知識的本質，

2022-07-07

第十四期——【小青松?說理課堂】開播啦！

“道”常走常順，“理”越說越明。數學是一門“講道理”的自然學科。為培養學生敢于表達自己的數學理解，說得清數學知識的本質，

2022-07-05

啟明小學第四屆“每日一名言”播報比賽

為了有效發揮“每日一名言”教育效果，深化“每日一名言”播報活動，提升學生“每日一名言”播報水平，不斷充實和構建“和美”教

2021-06-25

“克和千克”實踐活動

“千克”和“克”是我國法定的質量單位。千克可以用字母“kg”表示，克可以用字母“g”表示。稱比較輕的物品，常用克作單位，比如

2021-06-15

初露頭角?繪知課堂——二年段《角的初步認識》實踐活動

“角的初步認識”是人教版二年級上冊中的內容，是小學階段“圖形與幾何”領域的一個重要內容。“角的知識”是學生初次接觸，但是

2020-12-05