趣享運動，“味”你喝彩！

五月，繁花盛放。秭歸縣特殊教育學校的校園里，一場以“弘揚體育精神，傳承屈子風范”為主題的春季體藝節趣味運動會正如火如荼地

2024-05-13

楊綾子學校AI數據標注課程：孤獨癥學生的創新之路

在數字化浪潮席卷全球的今天，人工智能（AI）已不再是遙不可及的科技概念，而是逐漸滲透到我們生活的方方面面。楊綾子學校孤獨癥

2024-04-02

共筑愛的橋梁：特殊兒童家長與教育者的心靈交融

在秭歸縣特殊教育學校的校園里，有一個特殊的角落，那里匯聚了一群承載著沉重心情的家長們。他們面對的，是命運的無常，是孩子們

2024-04-02

融合教育背景下普通學校的變革與教師角色的重塑

在當今社會，融合教育已成為教育領域的重要議題。它不僅關乎特殊兒童的教育權益，更是對普通學校教育改革的一次深刻挑戰。華中師

2024-04-02

秭歸特校深融家長群體： 俯首傾聽，慰籍靈魂，察心之殤，安心之所

【下基層察民情解民憂暖民心】秭歸特校深融家長群體，俯首傾聽，慰籍靈魂，察心之殤，安心之所，在社會文明高度發展的當下，人們

2024-04-02

《喜迎新變化，開創新局面》

自強不息立志氣，大愛無言筑師魂。助殘扶殘仁為本，立德樹人愛當先。提升計劃深思考，有序落實促發展。合心齊力譜新曲，開創特教

2024-04-01

一位自閉癥女孩和媽媽的故事

在歲月的長河中，有一種情感，它深沉而細膩，如同江南的煙雨，纏綿而持久。它便是母愛，那種無私、無悔、無間的愛。我曾親眼見證

2024-04-01

秭歸特?！皶诚泶禾?，親近自然”社會實踐活動感悟

社會實踐對于特殊學生融合發展的重要性，特殊學生，因自身發展的不足，常常生活在一個相對封閉的環境中，與外界的交流與融合存在

2024-03-31

特校學生：暢享春天，領略別樣之美

陽春三月，正是花紅柳綠、生機盎然的時節。位于三峽大壩首岸的木魚島天問公園，猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在長江之濱，吸引了無數游

2024-03-31

漫漫特教路 孜孜求索心

回首過去，我在特殊教育領域已經奮斗了十三個春秋。2011年，我帶著一顆熱忱的心，踏入了這個充滿挑戰的領域。面對那些行為特殊，

2024-03-16