孩子，為你們的老師鼓掌

親愛(ài)的孩子們，在你的記憶中，你的老師一定上過(guò)許多精彩的課：講臺(tái)之上，學(xué)生中間，他們娓娓講述，巧妙導(dǎo)引，輕松互動(dòng)，耐心解答

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桃李不言

深度備課中，讀懂五個(gè)細(xì)節(jié)，抓住四個(gè)結(jié)合點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用

松原市逸夫小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)董志恒，反復(fù)學(xué)習(xí)松原市教育學(xué)院孫主任在疫情期間的網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，深度備課第二講，對(duì)讀懂五個(gè)細(xì)節(jié)，抓

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A惜緣

深度備課實(shí)踐

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美友36759557

停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇一一逸夫小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作紀(jì)實(shí)

自新冠肺炎病毒疫情發(fā)生以來(lái)，我校針對(duì)疫情防控和宣傳、延期開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展網(wǎng)上教育教學(xué)，即停課不停教、停課不停學(xué)這兩項(xiàng)工作，分

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美友37331727

網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 異彩紛呈——松原市濱江中學(xué)七年級(jí)地理、生物學(xué)科線上教學(xué)札記

雖然是在家里面開(kāi)展備課，但是四位教師也毫不懈怠。大家依然堅(jiān)持系統(tǒng)地自備、集備、學(xué)科間交叉?zhèn)洌瑥慕滩牡綄W(xué)情、從方法到流程、

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陽(yáng)光