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我與校園有個(gè)約繪～
無意中，看見張老師畫的校園一角，突然發(fā)現(xiàn)我們好像還沒有認(rèn)認(rèn)真真觀察過我們的校園～這個(gè)陪伴我們小學(xué)時(shí)光的地方～張老師說：來
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我與校園有個(gè)約繪～
無意中，看見張老師畫的校園一角，突然發(fā)現(xiàn)我們好像還沒有認(rèn)認(rèn)真真觀察過我們的校園～這個(gè)陪伴我們小學(xué)時(shí)光的地方～張老師說：來
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我與校園有個(gè)約繪～
無意中，看見張老師畫的校園一角，突然發(fā)現(xiàn)我們好像還沒有認(rèn)認(rèn)真真觀察過我們的校園～這個(gè)陪伴我們小學(xué)時(shí)光的地方～張老師說：來
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浙中人今天都《小“頑皮”》啦！！！
今天帶著我可愛的皮小物再次與金華的綜合人見了個(gè)面～很榮幸，大家都對(duì)這個(gè)課程很感興趣！以致到最后所有準(zhǔn)備的材料通通用完～一
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《小“頑皮”》
張老師開展了《\"包\"羅萬象》這個(gè)活動(dòng)課程～我們都很好奇，不知道是什么神奇的內(nèi)容。沒過多久我們就很榮幸的被邀請(qǐng)參加了她的課程
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張了個(gè)個(gè)
懂歷史的小學(xué)生
