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【課題動態4】凝聚集體智慧 開啟課文里的寫作密碼——《農村小學中年級語文“微寫作”教學實踐研究》研討交流會
初春三月，春光大好，微風不噪，我們迎來了嶄新的學期，同時也迎來了課題研究工作的新起點。2022年3月25日，為了更好地挖掘整合“
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【課題研究9】課題研究小課堂：非物質文化遺產一一萍鄉漁鼓（第二講 萍鄉漁鼓的傳承與研究①）
“漁鼓”道具在整個說唱中十分重要。如果沒有漁鼓的敲竹筒的聲音，它唱出來就沒有韻味。“噹、噹、嘀嘀哆嘚嘀嘚哆，噹哆啦噹噠，
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【課題研究8】課題研究小課堂：非物質文化遺產一一萍鄉漁鼓（第一講 萍鄉漁鼓的起源)
上栗縣彭高鎮中心小學退休老教師吳德安是非物質文化遺產一一萍鄉漁鼓市、縣傳承人。他長年致力于在當地傳承萍鄉漁鼓說唱藝術，上
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