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廣東省“三區”教師全員輪訓一懷集縣小學數學教師課堂教學改革提升一洽水鎮中心小學鄧沛清。
陳小杏校長關于《課堂從線性走向非線性》的操作與理論的陳述。為什么要改革?課堂的改革能充分發揮教師主導
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陳小杏校長關于《課堂從線性走向非線性》的操作與理論的陳述。為什么要改革?課堂的改革能充分發揮教師主導