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遇見成長 助力啟航——二二三團幼兒園大班組“幼小銜接，我們在行動”之語言溝通能力的培養
幼小銜接工作貫穿于整個學前教育階段，在幼兒學習適應方面，培養孩子正確的表達能力是重要的內容。223團幼兒園根據幼兒語言表達中
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以“演”筑防以“練”備戰 科學防疫人人有責——二二三團幼兒園疫情防控應急演練
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。近期正處于春季傳染病高發期，防疫工作不可掉以輕心，自我防控不可松懈，疫情防控工
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教育在前行 學習無止境——記二二三團幼兒園參加2022年兵團幼兒園科學保教專題培訓系列活動
每一位幼教人都有著共同的初心；每一位幼教人都肩負育人的使命；每一位專家都不遺余力傾囊相送；培訓給予每一個幼教人注入了滿滿
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教育在前行 學習無止境——記二二三團幼兒園參加2022年兵團幼兒園科學保教專題培訓系列活動
每一位幼教人都有著共同的初心；每一位幼教人都肩負育人的使命；每一位專家都不遺余力傾囊相送；培訓給予每一個幼教人注入了滿滿
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名師引領促成長 國語提升共發展——記二師教研室劉文霞老師走進二二三團幼兒園（十一）
為了深入、持續地對我們223團幼兒園進行引領和指導，有效提升我園教師組織教學活動、專業水平的能力，同時提升民族孩子的國語水平
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“研”途有你，共促成長——記二二三團幼兒園教師公開課教研活動
公開課作為一種教研形式，為老師的專業成長提供了相互交流、合作、探究的教學平臺。為深入貫徹實施《3-6歲兒童學習與發展指南》的
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“研”途有你，共促成長——記二二三團幼兒園教師公開課教研活動
公開課作為一種教研形式，為老師的專業成長提供了相互交流、合作、探究的教學平臺。為深入貫徹實施《3-6歲兒童學習與發展指南》的
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“研”途有你，共促成長——記二二三團幼兒園教師公開課教研活動
公開課作為一種教研形式，為老師的專業成長提供了相互交流、合作、探究的教學平臺。為深入貫徹實施《3-6歲兒童學習與發展指南》的
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