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心態(tài)可以這樣改變-巡查水域記
好容易盼個(gè)周末,又輪到外出巡查郭家崖和小古家溝的2處水庫(kù)點(diǎn)。心情有點(diǎn)糟糕,可我轉(zhuǎn)念又想,今天天氣這么好,到郊外放飛一下心情
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疫情期間,一位教師寫(xiě)給學(xué)生的信
你們還好嗎?今天是2021年11月2日,距離10月25日晚接到停課通知已經(jīng)一周沒(méi)有見(jiàn)面了。新冠肺炎疫情鬼使神差地侵襲了我們這個(gè)山青水
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我的夢(mèng)回牽繞的家鄉(xiāng)——小王疃
離開(kāi)家鄉(xiāng)的你,是否有這種情愫:無(wú)論你離家有多久,無(wú)論你從事什么職業(yè),無(wú)論你貧窮還是富有,無(wú)論你在天南還是海北,最難割舍的
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思維,讓課堂靈動(dòng)起來(lái)-洪凝小學(xué)思維課堂推進(jìn)教研活動(dòng)
美國(guó)著名教育心理學(xué)家羅伯特·斯滕伯格曾說(shuō):“知識(shí)對(duì)于任何一種思維來(lái)說(shuō)都是必不可少的,沒(méi)有知識(shí),一個(gè)人無(wú)法思維;反之,沒(méi)有
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科學(xué),從娃娃培植
山陽(yáng)小學(xué)一年級(jí)一班馮志團(tuán)老師執(zhí)教的科學(xué)《誰(shuí)輕誰(shuí)重》,蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):我們的教育對(duì)象的心靈絕不是一塊不毛之地,而是一片已
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小手拉大手 共筑碧海藍(lán)天 一一洪凝小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題系列活動(dòng)
又是一年春來(lái)到,又是一年植樹(shù)節(jié)。為深入踐行綠色發(fā)展理念,我校開(kāi)展以\"小手拉大手共筑碧海藍(lán)天\"為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。廣泛動(dòng)員,
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花開(kāi)花落又一春
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群星燦爛 成長(zhǎng)可期 ——街頭小學(xué)“小丫丫文學(xué)社”
小丫丫文學(xué)社,由山東五蓮縣街頭鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)辦,由張傳德老師于1998年成立,20余載,現(xiàn)有核心成員45人,外圍成員幾千人。社長(zhǎng)張
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