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師者多角色戰(zhàn)“疫”
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在全社會(huì)共同抗疫的背景下，作為教書育人主角的南昌路小學(xué)教師們，雖不能像醫(yī)護(hù)人員戰(zhàn)斗在治病救人
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名師入校精指導(dǎo) 共教共研促提升
庭前牡丹芳菲盡，校內(nèi)指導(dǎo)氛圍濃。5月2日—3日，澗西區(qū)教育質(zhì)量提升項(xiàng)目上海方略本年度第二次入校指導(dǎo)在南昌路小學(xué)如期進(jìn)行。本次
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