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《指讀——幼兒識字敏感期的一把利器》亞歐之星教育集團陳東分園大大二班
在幼兒的識字敏感期(4-7歲),指讀是非常必要也很有效的一種識字手段。明代《教子良規》將「三到讀書法」進一步闡釋為:小兒須先
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《指讀——幼兒識字敏感期的一把利器》亞歐之星教育集團陳東分園大大二班
在幼兒的識字敏感期(4-7歲),指讀是非常必要也很有效的一種識字手段。明代《教子良規》將「三到讀書法」進一步闡釋為:小兒須先
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在幼兒的識字敏感期(4-7歲),指讀是非常必要也很有效的一種識字手段。明代《教子良規》將「三到讀書法」進一步闡釋為:小兒須先
在幼兒的識字敏感期(4-7歲),指讀是非常必要也很有效的一種識字手段。明代《教子良規》將「三到讀書法」進一步闡釋為:小兒須先