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3月,我們這樣過……
3月,我們繼續(xù)開啟宅家學(xué)習(xí)的模式。不過,我們有計(jì)劃,有目標(biāo)。學(xué)習(xí)開始前,老師團(tuán)隊(duì)先根據(jù)教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行討論交流,
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《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》實(shí)踐與拓展~實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)組
??參與活動(dòng)+作品展示:二年級(jí)所有小朋友,??小開心給大家布置的任務(wù)——請(qǐng)你用不同的方式來表示235,你完成了嗎???我們先來看看汪正
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變變變,變出軸對(duì)稱軸圖形!——實(shí)驗(yàn)小學(xué)203班、204班動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)(一)
??人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本p22頁,有這樣一道題……??你會(huì)把不是軸對(duì)稱圖形的圖通過移一移,或補(bǔ)一補(bǔ)的方法,把它也變
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你好,克與千克! ~~實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)組
??小朋友們好!看著這張圖片,讓你想到了哪個(gè)故事?~~對(duì)啦!就是曹沖稱象!??那你知道下面這張圖片上的又是什么嗎?它們和我們的
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遇見這個(gè)夏天的小“美”好
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