<p>??小朋友們好!看著這張圖片,讓你想到了哪個(gè)故事?~~對(duì)啦!就是曹沖稱(chēng)象!</p> <p>??那你知道下面這張圖片上的又是什么嗎?它們和我們的數(shù)學(xué)又有什么關(guān)系呢?</p> <p>??是的,這些都是秤,我們可以用這些各種各樣的秤來(lái)稱(chēng)物體的質(zhì)量!</p> <p><br></p><p><br></p><p>??你也學(xué)學(xué)零零,和這些秤認(rèn)識(shí)一下,說(shuō)說(shuō)它們的名字!</p> <p>??小朋友們快和軒軒一起去找找家里的物品,估一估、掂一掂,還可以去稱(chēng)一稱(chēng),比比誰(shuí)輕誰(shuí)重,再讀讀包裝袋上物品的質(zhì)量,還可以讀讀下面圖片上的這些物品的質(zhì)量!</p> <p>??幾個(gè)100克是1000克?幾個(gè)200克是</p><p>1000克?幾個(gè)500克是1000克?1千克里面又有幾個(gè)1克?我們跟著典典、嗝嗝、云朵和豆豆一起去看看吧!</p> <p>??什么大約重1克?一枚1元確幣大約有多重?一個(gè)雞蛋大約多少重?一個(gè)蘋(píng)果大約多少重?你想知道嗎?我們子睿小朋友來(lái)嘍,他要和小朋友一起分享他的收獲!小朋友可要看仔細(xì),聽(tīng)仔細(xì)嘍!</p> <p>??請(qǐng)小朋友們和上面視頻中的小老師們一樣,動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,實(shí)踐一下!你一定會(huì)學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)!</p> <p>??小朋友們,準(zhǔn)備好,接下來(lái)我們一起挑戰(zhàn)幾道題目哦!</p> <p>??你挑戰(zhàn)成功了嗎?</p> <p>??小朋友們,你知道一頭大象??、一頭大犀牛??、一頭藍(lán)鯨,有多重嗎?請(qǐng)你去查查資料吧!</p> <p>??像大象、犀牛、藍(lán)鯨這些動(dòng)物的體重我們可以用“噸”來(lái)做單位,“噸”可以用字母“t”來(lái)表示。噸、千克、克之間又有什么聯(lián)系呢?等我們到三年級(jí)時(shí)就會(huì)學(xué)習(xí)的!</p> <p>??本期小主播:</p><p>丁辰希 黃梓涵 徐子睿 章芷寧</p><p>喻常軒 史云朵 黃柏源</p> <p> 《克與千克》是人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元的內(nèi)容,具體要學(xué)的內(nèi)容包括:認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位“克”及相應(yīng)的測(cè)量工具——天平;認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位“千克”及相應(yīng)的常見(jiàn)測(cè)量工具;了解克與千克的關(guān)系;解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題!</p><p> “克和千克”是質(zhì)量單位,它們和之前我們學(xué)過(guò)的“米、厘米”一樣,人們?cè)谏a(chǎn)和生活中非常需要它們,它們是人們對(duì)客觀事物進(jìn)行量化把握的手段和方法!</p>
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