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“智慧嘉年華,闖關我最棒”芙蓉小學二年級無紙筆測試趣味闖關活動紀實
為了落實“雙減”工作,減輕學生的學業負擔,綜合評價學生文化素養,幫助學生認識自我,建立自信,發展評價的教育功能,促進學生
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為了落實“雙減”工作,減輕學生的學業負擔,綜合評價學生文化素養,幫助學生認識自我,建立自信,發展評價的教育功能,促進學生