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站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)?
新學(xué)期伊始,數(shù)學(xué)組教師聚集在一起,為提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率,大家開(kāi)展了頭腦風(fēng)暴。集思廣益,充分發(fā)揮集體的智慧。本學(xué)期
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隆中名師展風(fēng)采,群英薈萃共成長(zhǎng)——“國(guó)培計(jì)劃(2021)A025青年骨干教師學(xué)科教育能力提升培訓(xùn)(中小學(xué)信息技術(shù))”
班主任郝老師在九月就開(kāi)始建群,聯(lián)系各地學(xué)員們。培訓(xùn)通知、必備物品、注意事項(xiàng)、天氣預(yù)報(bào),郝老師和童老師不厭其煩的跟我們重復(fù)
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近期單元統(tǒng)整的學(xué)習(xí)思路和數(shù)學(xué)文化的心得體會(huì)
徐云鴻老師提出整體教學(xué)觀,即在整體視角下確定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)情境、把握課程內(nèi)容、選擇教學(xué)方法,以促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素
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數(shù)學(xué)與生活——小數(shù)乘除法數(shù)學(xué)日記
利用小數(shù)乘除法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。“數(shù)學(xué)日記”就是在日記中記述孩子在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程。它不僅可以鞏固所學(xué)
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原來(lái)數(shù)學(xué)也可以這么美——環(huán)城小學(xué)二(8)班“小小數(shù)學(xué)家”數(shù)學(xué)小報(bào)創(chuàng)作比賽
首先來(lái)張合影吧??我們是和諧的大家庭????1,2,3……??。哦耶??,數(shù)學(xué)手抄報(bào)是一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),它能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,激發(fā)
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《課標(biāo)》數(shù)學(xué)教學(xué)中的北斗星——張啟華“教材解讀”有感
《標(biāo)準(zhǔn)》,提出的數(shù)學(xué)課程理念和目標(biāo),對(duì)義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程與教學(xué)具有指導(dǎo)作用,教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)活動(dòng)的組織應(yīng)當(dāng)遵循這
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