學(xué)習(xí)信息化2.0，促進(jìn)信息化教學(xué)——風(fēng)度幼兒園信息化技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目

為進(jìn)一步提升我園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推動(dòng)教師主動(dòng)適應(yīng)信息化，全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，11月8日我園進(jìn)行了推

2022-02-04

網(wǎng)絡(luò)安全始于心，網(wǎng)絡(luò)安全鑒于行——金寶寶幼兒園網(wǎng)絡(luò)安全教育美篇

9月9日至15日是2024年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周。今年的主題是“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。9月12日是2024年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周

2024-09-12

網(wǎng)絡(luò)安全始于心，網(wǎng)絡(luò)安全鑒于行 成安縣第四幼兒園網(wǎng)絡(luò)安全教育

網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了極大方便的同時(shí)各種各樣的網(wǎng)絡(luò)問題也接踵而來，2021年受疫情防控的影響，幼兒接觸網(wǎng)絡(luò)的頻率更高，

2021-10-09

守護(hù)心理健康，保護(hù)純真童年——田墩鎮(zhèn)中心幼兒園心理健康活動(dòng)

《綱要》健康領(lǐng)域指導(dǎo)要點(diǎn)第一條指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。每個(gè)生命都是一朵花，心理健

2024-06-11

“關(guān)愛幼兒，從心開始”——王橋鎮(zhèn)中心幼兒園心理健康教育活動(dòng)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提到：“幼兒園在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒的心理健康。”為了進(jìn)一步推進(jìn)幼兒心理健康教育

2024-03-13

龍口鎮(zhèn)中心幼兒園心理健康教育活動(dòng)「遇到困難我不怕」

為了讓幼兒學(xué)習(xí)調(diào)整情緒，保持愉快的心情，能用積極的態(tài)度去面對(duì)困難和挫折，提高幼兒解決問題的能力。龍口鎮(zhèn)中心幼兒園4月7日開

2021-04-07

小小心靈 大大世界——羅橋街道中心幼兒園心理健康活動(dòng)

一個(gè)人的人格、個(gè)性、行為習(xí)慣等素質(zhì)的養(yǎng)成，都是從幼兒時(shí)期開始的。開學(xué)第一周，我們就進(jìn)行了心理健康主題教育，相信這對(duì)孩子的

2024-09-05

【黨建+心理健康】呵護(hù)心靈 健康成長——綏德縣第二幼兒園心理健康主題教育系列活動(dòng)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提到：“幼兒園在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒的心理健康。”3-6歲是幼兒心理發(fā)展、成長和人格

2024-06-14

家長進(jìn)課堂，助教促成長——拓璞家長助教日！

暖暖的陽光，溫暖著整個(gè)幼兒園。微微的清風(fēng)，清新了每一個(gè)角落。幼兒園來了一群特殊的“教師”，他們就是來自各行各業(yè)的家長朋友

2021-11-13

聚焦師幼互動(dòng) 助力師幼成長——洪山區(qū)鐵機(jī)幼兒園和雅園高質(zhì)量師幼互動(dòng)策略與案例分析園本培訓(xùn)

師幼互動(dòng)是影響幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的重要因素，它貫穿幼兒在園的各個(gè)場(chǎng)景和環(huán)節(jié)，滲透于幼兒的一日活動(dòng)。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（

2023-12-04